工作多年了要不要提升一下學(xué)歷？

工作多年了要不要提升一下學(xué)歷？現(xiàn)在越來越多的人意識到學(xué)歷的重要性，也越來越多的人想要通過提升學(xué)歷的方式來提升自己的優(yōu)勢，但是重要的一點(diǎn)是，很多人抱怨沒有時(shí)間。

這個(gè)問題在學(xué)姐看來基本上不屬于問題，為什么這么說呢？首先來說，目前并不是一定要在校學(xué)習(xí)才能提升學(xué)歷；其次，學(xué)歷的方式和形式越來越多，可以跳出固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)；最后，為什么不考個(gè)在職學(xué)歷呢？

下面就是學(xué)姐今天要聊的問題，大家注意理解！

成人教育的4大優(yōu)勢：通過成人教育學(xué)習(xí)取得的文憑不僅受到國家認(rèn)可，還可以用來考公務(wù)員、考研究生、評職稱、考各種資格證等。

1、成人教育入學(xué)容易：

目前成人高考高中起點(diǎn)考試科目設(shè)置和普通高考科目接近，更有利于畢業(yè)生參加考試。而且考生考試成績只要達(dá)到所報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)線，取得入學(xué)資格，就可以接受成人高等教育。

2、成人教育工資優(yōu)勢：

我國的事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān)都是按照學(xué)歷定工資的，較規(guī)范的企業(yè)更是按學(xué)歷定工資的，高學(xué)歷人群的工資明顯比低學(xué)歷人群高一個(gè)檔次。

3、成人教育職稱評定：

現(xiàn)在很多的職稱評定都要求高學(xué)歷，而且很多單位的領(lǐng)導(dǎo)主管都是由高級職稱的人擔(dān)任的，沒有高級職稱會失去許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會，而沒有本科，又會失去評高級職稱的機(jī)會。

4、成人教育考公務(wù)員：

公務(wù)員工作穩(wěn)定，待遇較高，壓力較小，而在大多數(shù)公務(wù)員崗位都要本科以上才有資格報(bào)考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科。

任何時(shí)候，最好的投資都是對自己的投資！

國民教育總共就兩個(gè)類型：全日制教育和成人教育。錯(cuò)過了全日制教育，是否就證明了我們的人生是失敗的？是否我們就該錯(cuò)過和放棄自我提升？錯(cuò)！在這我想說：不愿將就過一生，就該不停地學(xué)習(xí)提升自己！

學(xué)歷更高的人，其視野相對來說更為開闊，其三觀（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）會隨著知識的積累而不斷升華，興趣、理想會隨著學(xué)歷的提高而進(jìn)一步提高，表現(xiàn)出來的自我修養(yǎng)更高，個(gè)人潛力更大。

有這樣一個(gè)小故事：一位總統(tǒng)帶著孫子散步，有個(gè)乞丐向他鞠躬敬禮，總統(tǒng)馬上駐足還禮，而且彎腰更深。孫子不解：“他只是個(gè)乞丐??！”總統(tǒng)回答：“我絕不允許一個(gè)乞丐比總統(tǒng)更有禮貌！不要以為別人是尊敬你，你很優(yōu)秀，其實(shí)別人尊敬你，是因?yàn)閯e人更優(yōu)秀，優(yōu)秀的人對誰都尊敬?！倍Y貌和尊重，象征的是境界和修養(yǎng)，不要高估自己，也不要隨意看不起別人，給你面子不代表你有面子。

年輕時(shí)仗劍走天涯，但后來發(fā)現(xiàn)校園的風(fēng)景才最美。天下第一件好事是什么？天上掉餡餅！NO，是讀書！提升學(xué)歷和能力，不段提升自己，慢慢你會發(fā)現(xiàn)好的都會來到你身邊！

國家認(rèn)可的高等教育自學(xué)體系（學(xué)歷）包括哪些了？

共有四種形式：開放大學(xué)（電大）、自學(xué)考試（自考）、成人高考（成考）、網(wǎng)絡(luò)教育（網(wǎng)教）。

為什么會有成人學(xué)歷教育？有哪些人需要需要學(xué)歷提升了？

現(xiàn)在的教學(xué)體制下，更多的彰顯教育公平。每年高中生中只有30%-50%的人考上本科，大量的人都是專科，還有放棄專科不讀，僅有高中學(xué)歷的。如果單純只通過高中考上大學(xué)的，那么不足以支撐社會的多元化發(fā)展，學(xué)歷晉升道路過于狹窄。成人學(xué)歷教育給更多的人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，也給更多低學(xué)歷的人一種攀登的希望，幫助他們提升學(xué)歷，借此提升整個(gè)社會的素質(zhì)，引導(dǎo)出積極健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，增強(qiáng)整個(gè)民族的學(xué)習(xí)力。

目前對于已經(jīng)進(jìn)入社會，還希望提升學(xué)歷的童鞋們！無非就兩種原因：第一種大多數(shù)人的情況，學(xué)歷與工資、用人單位要求、資格證考試、公務(wù)員和事業(yè)單位考試考試掛鉤，不得不拿到這個(gè)文聘；第二種，希望對自身進(jìn)行提高，嘗試不同專業(yè)尋求在不同領(lǐng)域中的發(fā)展。

每個(gè)成功的人，不僅要物質(zhì)豐富，更要注重精神食糧。學(xué)歷是人的第二張身份證！ 不要讓自己在學(xué)歷上拙荊見肘！