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自考馬克思主義基本原理概論復(fù)習(xí)資料

2023-09-06 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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自學(xué)考試馬克思主義基本原理概論復(fù)習(xí)資料

1、馬克思主義的狹義和廣義解釋:

從狹義上說(shuō),馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)的體系。

從廣義上說(shuō),馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本原理論、基本觀點(diǎn)論和學(xué)說(shuō)體系,也包括繼承者對(duì)它的發(fā)展,及在實(shí)踐中不斷的發(fā)展著的馬克思主義。

2、馬克思三個(gè)來(lái)源、三個(gè)組成部分、基本內(nèi)容:

三個(gè)來(lái)源是:德國(guó)的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國(guó)的空想社會(huì)主義。

三個(gè)組成部分是:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。

馬克思主義的基本內(nèi)容包括基本立場(chǎng),基本觀點(diǎn),基本方法。

基本立場(chǎng)是堅(jiān)持最廣大人民的根本利益;

基本觀點(diǎn)是辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論;

基本方法是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

3、馬克思主義創(chuàng)立的條件:社會(huì)根源,階級(jí)基礎(chǔ),思想根源

1)社會(huì)根源:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為馬克思主義的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)歷史條件。

2)階級(jí)基礎(chǔ):無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)日趨激化,對(duì)科學(xué)理論的指導(dǎo)提出了強(qiáng)烈的需求。這就成為馬克思主義產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

3)思想淵源:英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(主要以亞當(dāng)-斯密的《國(guó)富論》為代表),德國(guó)的古典哲學(xué)以及空想社會(huì)主義是馬克思主義產(chǎn)生的思想淵源。

4)馬克思主義的直接理論來(lái)源是費(fèi)爾巴哈唯物主義的基本內(nèi)核和黑格爾辯證法的合理內(nèi)核

4、馬克思主義形成和完善:

1844年《德法年鑒》的論文表明,馬恩 完成了向共產(chǎn)主義的轉(zhuǎn)變。

1844年《德意志意識(shí)形態(tài)》系統(tǒng)闡述歷史唯物論,完成歷史觀的革命。

1848馬恩《G C D宣言》發(fā)表。標(biāo)志馬克思主義公開(kāi)問(wèn)世,全面闡釋科學(xué)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義思想。

1867年《資本論》第一卷出版。系統(tǒng)簡(jiǎn)述剩余價(jià)值理論,揭示資本主義剝削的秘密。馬恩完成二個(gè)重要發(fā)現(xiàn)。剩余價(jià)值理論和唯物史觀。

1876-78恩格斯《反杜林論》全面闡述馬克思主義理論體系。

5、馬克思主義發(fā)展:列寧主義。蘇聯(lián)模式。中國(guó)特色社會(huì)主義。

時(shí)代背景。19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)初,資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)到壟斷的發(fā)展。資本主義各國(guó)的不平衡發(fā)展和矛盾。第一次世界大戰(zhàn)和帝國(guó)主義內(nèi)部矛盾。

列寧主義:背景。沙皇俄國(guó)的國(guó)際背景和國(guó)內(nèi)矛盾。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的形成和發(fā)展。列寧思想和理論探索。第一,帝國(guó)主義階段的新特點(diǎn)。政治經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展。第二,帝國(guó)主義和殖民地的矛盾。第三,帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),社會(huì)矛盾及其統(tǒng)治危機(jī)。第四,社會(huì)主義革命的可能性,及其在一國(guó)或數(shù)國(guó)的勝利。列寧領(lǐng)導(dǎo)布爾什維克黨進(jìn)行工人階級(jí)和人民革命,取得十月革命的偉大勝利,社會(huì)主義成為現(xiàn)實(shí),開(kāi)創(chuàng)世界歷史的新紀(jì)元。

(列寧的主要理論成果和社會(huì)主義革命的探索發(fā)展。第一,經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的理論與實(shí)踐。第二,馬克思主義原理和實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)立列寧主義,開(kāi)創(chuàng)馬克思主義的新階段。列寧的革命探索,列寧的政治遺囑。)

認(rèn)識(shí)世界和改造世界

一、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及規(guī)律

①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

1、實(shí)踐的主體:人;客體:對(duì)象;中介:工具,手段,操作程序和方法。

定義:實(shí)踐活動(dòng)是以改造客觀時(shí)間為目的,主體與客體之間通過(guò)一定的中介發(fā)生相互作用的過(guò)程。

2、主體和客體的關(guān)系:認(rèn)識(shí)和被認(rèn)識(shí),改造和被改造的關(guān)系。

3、實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用

表現(xiàn)在:a.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。b.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。c.實(shí)踐是檢驗(yàn)是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。d.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。

總結(jié):實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn),也是認(rèn)識(shí)的歸宿,是全部認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的第一的和基本的觀點(diǎn)。

4、認(rèn)識(shí),理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。(認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的能動(dòng)反作用)

②認(rèn)識(shí)的本質(zhì)。

1)兩條認(rèn)識(shí)路線:唯物,唯心

2)能動(dòng)反映論(堅(jiān)持),直觀反映論(拋棄)

3)能動(dòng)反映論的主要內(nèi)容:

a.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映

b.主體對(duì)客體反映是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造的過(guò)程。

c.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映是以實(shí)踐為中介而實(shí)現(xiàn)的。

③認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律

1)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí):感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。

2)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐:理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍

3)認(rèn)識(shí)過(guò)程中的理性因素和非理性因素。

4)認(rèn)識(shí)過(guò)程的反復(fù)性和無(wú)限性

5)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一

自考答題技巧

在拿到試卷的時(shí)候,可以先把考卷大致地看一遍,然后再答題;也可以直接按先后順序答題。但不論怎樣,面對(duì)試卷都要冷靜,不要緊張,對(duì)于容易的、會(huì)答的題,先把他們答出來(lái);而對(duì)于那些比較困難的、一時(shí)還把握不準(zhǔn)的問(wèn)題,可以先放下來(lái)。等到把容易的題全部答出來(lái)之后,再去思考那些較難的題。一定要避免出現(xiàn)一味地去思考、琢磨那些難題,把時(shí)間都浪費(fèi)到這些題上,等到考試時(shí)間結(jié)束的時(shí)候,真正會(huì)答的題反而沒(méi)有時(shí)間答了。

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意向表
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學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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