桂林電子科技大學(xué)能自考嗎？

【導(dǎo)語】桂林電子科技大學(xué)自考專業(yè)有計算機(jī)信息管理(?？?(專業(yè)代碼：A080033)、通信技術(shù)(?？?(專業(yè)代碼：A080210)、電子商務(wù)(本科)(專業(yè)代碼：B020216)等。電子科技大學(xué)自考本科考試科目比較多，考試周期較長，而且是靠考生自主學(xué)習(xí)，所以大部分考生認(rèn)為電子科技大學(xué)自考本科難度大。

桂林電子科技大學(xué)能自考嗎?

可以的，桂林電子科技大學(xué)自考專業(yè)有計算機(jī)信息管理(?？?(專業(yè)代碼：A080033)、通信技術(shù)(?？?(專業(yè)代碼：A080210)、電子商務(wù)(本科)(專業(yè)代碼：B020216)、電子信息工程(本科)(專業(yè)代碼：B080753)、計算機(jī)及應(yīng)用(本科)(專業(yè)代碼：B080023)、計算機(jī)通信工程(本科)(專業(yè)代碼：B080024)、計算機(jī)信息管理(本科)(專業(yè)代碼：B080026)、通信工程(本科)(專業(yè)代碼：B080707)。

桂林電子科技大學(xué)(Guilin University Of Electronic Technology)

桂林電子科技大學(xué)是國家工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局與廣西共建高校、國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校、廣西重點建設(shè)高校。學(xué)校開設(shè)有本科專業(yè)76個，其中，國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家特色專業(yè)5個，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)10個。學(xué)校現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點4個;博士后科研流動站3個;碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點19個;碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別11個，其中工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別5個;是碩士研究生推免工作高校。“工程學(xué)”學(xué)科、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1% 。

電子科技大學(xué)自考難嗎?

電子科技大學(xué)自考本科考試科目比較多，考試周期較長，而且是靠考生自主學(xué)習(xí)，所以大部分考生認(rèn)為電子科技大學(xué)自考本科難度大。適合剛畢業(yè)無工作壓力人群，學(xué)習(xí)時間充足，而且有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)底子。

電子科技大學(xué)自考本科是以自學(xué)成才為主的全國高等教育考試?？忌鷧⒓訃铱荚嚈C(jī)構(gòu)組織的單科考試，通過一門課程，頒發(fā)一張證書。所有科目合格后方可申請畢業(yè)(申請本科畢業(yè)的學(xué)生還需提供國家認(rèn)可的?？飘厴I(yè)證書)。

電子科技大學(xué)自考本科非常不錯，電子科技大學(xué)坐落于四川省會成都市，簡稱“電子科大”，是中華人民共和國教育部直屬高校，由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建;位列“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計劃”。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科，沒有全日制本科有“性價比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢十分的嚴(yán)峻，就業(yè)市場已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況，好幾個人爭搶一個工作崗位，這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地，正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆，在同樣的條件下，用人單位當(dāng)然會擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因為在用人單位眼里，這些同學(xué)會更有實力一些，而自考上來的同學(xué)，可能本身底子就不好，可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因為自考本科是對考生并沒有太多的限制，所以考生的質(zhì)量也是參差不齊，一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程，也要比全日制本科簡單，所以用人單位從實際的角度出發(fā)，就會覺得這些同學(xué)沒有真正的實力，所以并不愿意錄用他們。

沒有經(jīng)過國家統(tǒng)一的考試，無法證明自身的實力

自考不像高考，它并不是全國統(tǒng)一的國家級考試，只有少數(shù)的大學(xué)會開設(shè)自考本科的招生渠道，而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定，所以“自考本科”無法真正的證明畢業(yè)生的實力和水平。