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電子商務(wù)與物流專業(yè)自考考什么?

2024-05-21 來源:中國教育在線

【導(dǎo)語】自考電子商務(wù)的考試科目(???:考試科目有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛概,市場營銷(三),國際貿(mào)易實務(wù)(三),電子商務(wù)英語,經(jīng)濟(jì)學(xué)(二),計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),基礎(chǔ)會計學(xué),商務(wù)交流(二)等。電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景較好,電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生通常在天貓店鋪淘寶、拼多多等各類電商公司從事運(yùn)營管理、后臺客服、活動策劃等工作。

電子商務(wù)與物流專業(yè)自考考什么?

自考電子商務(wù)的考試科目(???:考試科目有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛概,市場營銷(三),國際貿(mào)易實務(wù)(三),電子商務(wù)英語,經(jīng)濟(jì)學(xué)(二),計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),基礎(chǔ)會計學(xué),商務(wù)交流(二),市場信息學(xué),網(wǎng)頁設(shè)計與制作,電子商務(wù)概論,互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)等。

自考電子商務(wù)的考試科目(本科):考試科目有馬克思主義基本原理概論,數(shù)量方法(二),網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃,商法(二),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理,電子商務(wù)與金融,電子商務(wù)法概論電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理,電子商務(wù)與現(xiàn)代物流等;選考科目有英語(二),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理,國際商務(wù)談判,國際市場營銷學(xué),財務(wù)管理學(xué),網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。

物流管理專業(yè)自考科目有報關(guān)英語、海關(guān)商品學(xué)、物流運(yùn)籌學(xué)、物流管理學(xué)、電子商務(wù)、國際貨物與通關(guān)、報關(guān)實務(wù)、采購管理與庫存控制、國際陸空貨物運(yùn)輸、國際貨運(yùn)代理與海上運(yùn)輸、國際貿(mào)易地理、商品質(zhì)量檢驗、商品養(yǎng)護(hù)與保管、物流管理畢業(yè)考核、馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、國際貿(mào)易理論與實務(wù)。

電子商務(wù)專業(yè)前景分析

電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景較好,電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生通常在天貓店鋪淘寶、拼多多等各類電商公司從事運(yùn)營管理、后臺客服、活動策劃等工作。電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí):網(wǎng)絡(luò)交易與貿(mào)易、電子商務(wù)運(yùn)營與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)金融與支付、數(shù)據(jù)處理與分析、電子商務(wù)安全等知識。

從事電子商務(wù)類工作的知識要求

1、掌握自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)科等通識類相關(guān)知識。2、掌握現(xiàn)代管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。3、掌握電子商務(wù)類專業(yè)理論與專門方法,能夠理論與實踐緊密結(jié)合,解決實際問題。4、了解快速發(fā)展的電子商務(wù)新興產(chǎn)業(yè)動態(tài),注重產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新并及時掌握相關(guān)的理論與技術(shù)知識。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科,沒有全日制本科有“性價比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢十分的嚴(yán)峻,就業(yè)市場已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況,好幾個人爭搶一個工作崗位,這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地,正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆,在同樣的條件下,用人單位當(dāng)然會擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因為在用人單位眼里,這些同學(xué)會更有實力一些,而自考上來的同學(xué),可能本身底子就不好,可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因為自考本科是對考生并沒有太多的限制,所以考生的質(zhì)量也是參差不齊,一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程,也要比全日制本科簡單,所以用人單位從實際的角度出發(fā),就會覺得這些同學(xué)沒有真正的實力,所以并不愿意錄用他們。

沒有經(jīng)過國家統(tǒng)一的考試,無法證明自身的實力

自考不像高考,它并不是全國統(tǒng)一的國家級考試,只有少數(shù)的大學(xué)會開設(shè)自考本科的招生渠道,而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定,所以“自考本科”無法真正的證明畢業(yè)生的實力和水平。

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