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深耕鄉(xiāng)土文化沃土,賦能藝術融合創(chuàng)新 ——2025年建德市鄉(xiāng)村藝術骨干教師融合素養(yǎng)提升行動
為促進鄉(xiāng)村藝術教師素養(yǎng)融合與專業(yè)發(fā)展,探索鄉(xiāng)村藝術教育特色化路徑,6月4日至6日,由建德市教師進修學校主辦、浙江師范大學網絡繼續(xù)教育學院承辦的“2025年建德市鄉(xiāng)村藝術骨干教師素養(yǎng)提升培訓”在金華市婺城區(qū)順利開展。本次培訓采用“入校訪學+考察實踐、專家講座+案例分析、工作坊式研修+經驗分享”等多樣化培訓形式,構建“學科融合+本土文化+全人發(fā)展”的鄉(xiāng)村藝術教師專業(yè)成長模式,促使鄉(xiāng)村藝術骨干教師逐步成為具備深厚藝術底蘊、扎實素養(yǎng)融合、鮮明鄉(xiāng)土情懷、強烈發(fā)展意識的新時代鄉(xiāng)村美育中堅力量。
2025/06/20
來源:建德市教師進修學校
2025年建德市鄉(xiāng)村藝術骨干教師融合素養(yǎng)提升行動
2025年建德市鄉(xiāng)村藝術骨干教師融合素養(yǎng)提升行動
2025/06/20
來源:建德市教師進修學校
關于開展2024年度繼續(xù)教育工作先進集體和先進個人評選的通知
為貫徹落實黨的二十大精神以及教育部有關繼續(xù)教育改革發(fā)展意見,提升聯盟高校繼續(xù)教育信息化水平,加強成員高校間在繼續(xù)教育領域的學術交流與協(xié)作,進一步推動高等學歷繼續(xù)教育高質量發(fā)展,全國高師院校繼續(xù)教育信息化合作聯盟與全國高?,F代遠程教育協(xié)作組共同組織開展2024年度繼續(xù)教育工作先進集體和先進個人評選工作?,F將有關事項通知如
2024/10/23
來源:全國高師院校繼續(xù)教育信息化合作聯盟
建設學習型社會入圍案例|以學習型社會建設為契機,發(fā)揮醫(yī)學非學歷教育在積極老齡化中的作用研究
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。
2024/10/16
來源:天津醫(yī)科大學繼續(xù)教育學院
建設學習型社會入圍案例|錘煉“五型”師資隊伍,助推區(qū)域學習型城區(qū)建設
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。
2024/10/16
來源:上海開放大學奉賢分校
建設學習型社會入圍案例|深圳百都匯科技有限公司:終身教育數字化轉型的典范案例
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。
2024/10/16
來源:深圳百都匯科技有限公司
建設學習型社會入圍案例| 貴州中醫(yī)藥大學時珍學院繼續(xù)教育學院:數字賦能助力高等學歷繼續(xù)教育高質量創(chuàng)新發(fā)展
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。數字賦能助力高等學歷繼續(xù)教育
2024/10/16
來源:貴州中醫(yī)藥大學時珍學院繼續(xù)教育學院
建設學習型社會入圍案例| 中國石油大學(華東)“專業(yè)技術人員數字賦能工程”為全民終身學習賦能
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。
2024/10/16
來源:中國石油大學(華東)
建設學習型社會入圍案例| 河北交通職業(yè)技術學院:職業(yè)院校助力社區(qū)居民文化素養(yǎng)提升推動學習型社會建設
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。
2024/10/16
來源:河北交通職業(yè)技術學院
建設學習型社會入圍案例| 浙江工商大學杭州商學院:退役軍人教育培訓高質量發(fā)展體系實踐探索
為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設教育強國”、“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設學習型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構的積極響應。經專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應用。
2024/10/16
來源:浙江工商大學杭州商學院
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