電子科技大學(xué)國際本科班2加3學(xué)習(xí)氛圍如何

電子科技大學(xué)國際本科班2加3學(xué)習(xí)氛圍如何？這種模式適合自律性不強(qiáng)的學(xué)生嗎？

對于考慮留學(xué)的家庭來說，學(xué)習(xí)氛圍直接關(guān)系到孩子能否適應(yīng)海外教育體系。電子科技大學(xué)國際本科班2加3項(xiàng)目作為中外聯(lián)合培養(yǎng)的典型代表，其國內(nèi)階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為關(guān)鍵。家長普遍關(guān)心的是：國際化課程是否足夠扎實(shí)？全英文授課會不會讓基礎(chǔ)薄弱的孩子掉隊(duì)？更現(xiàn)實(shí)的問題是——如果孩子自律性一般，這種過渡性培養(yǎng)能否真正起到橋梁作用？

國際本科是與國際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的全日制本科教育，一般由國內(nèi)和國外兩個學(xué)習(xí)階段組成，學(xué)生最終獲得國外高校頒發(fā)的本科學(xué)位證書。關(guān)于電子科技大學(xué)國際本科班2加3學(xué)習(xí)氛圍如何，小編通過廣泛收集與細(xì)致梳理，呈現(xiàn)出如下文章內(nèi)容，期望能切實(shí)為大家提供有價值的參考。

學(xué)習(xí)氛圍與適應(yīng)性

電子科大的2+3項(xiàng)目采用分層教學(xué)機(jī)制，入學(xué)后根據(jù)英語測試成績分班?？彀鄬W(xué)生能接觸到原版教材的案例研討，每周固定安排外教office hour答疑；普通班則配備雙語助教，重點(diǎn)突破專業(yè)詞匯和學(xué)術(shù)寫作。值得關(guān)注的是，項(xiàng)目強(qiáng)制要求早晚自習(xí)，并由輔導(dǎo)員記錄考勤，這對自律性差的學(xué)生形成有效約束。實(shí)驗(yàn)室資源方面，學(xué)生可共享本校國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，這在同類項(xiàng)目中較為罕見。

針對數(shù)理基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，項(xiàng)目開設(shè)預(yù)科銜接課程，例如微積分和編程基礎(chǔ)課會從高中知識點(diǎn)逐步過渡。部分學(xué)生反饋，小組作業(yè)占比30%的評分機(jī)制，倒逼他們養(yǎng)成定期研討的習(xí)慣。不過要注意，大三轉(zhuǎn)入海外合作院校后，學(xué)習(xí)節(jié)奏會明顯加快，前兩年形成的自主學(xué)習(xí)方法尤為重要。

項(xiàng)目介紹

電子科技大學(xué)2+3國際本科班與英國、澳大利亞6所QS前200高校合作，涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程等優(yōu)勢專業(yè)。國內(nèi)階段集中在沙河校區(qū)國際教育學(xué)院，采用獨(dú)立教學(xué)樓+留學(xué)生公寓的配置，語言環(huán)境優(yōu)于普通本科。課程體系經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，前兩年修讀的學(xué)分可全部轉(zhuǎn)換至海外院校。

項(xiàng)目最大特點(diǎn)是"雙導(dǎo)師制"，每位學(xué)生配備國內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師和海外升學(xué)導(dǎo)師。從大二開始，升學(xué)導(dǎo)師會根據(jù)目標(biāo)院校要求，定制科研或競賽背景提升方案。往年數(shù)據(jù)顯示，約85%的學(xué)生能成功銜接至合作院校，其余學(xué)生可選擇延長國內(nèi)學(xué)習(xí)時間或轉(zhuǎn)申其他院校。

項(xiàng)目優(yōu)勢

相比直接出國，2+3模式在風(fēng)險(xiǎn)控制和成本優(yōu)化上表現(xiàn)突出。學(xué)費(fèi)僅為直接留學(xué)的1/3，且國內(nèi)階段食宿成本更低。在學(xué)術(shù)準(zhǔn)備方面，電子科大自主研發(fā)的《跨文化學(xué)術(shù)溝通》課程，專門訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對海外課堂的seminar和presentation。

項(xiàng)目與華為、騰訊等企業(yè)共建實(shí)踐基地，學(xué)生在國內(nèi)階段就能參與企業(yè)項(xiàng)目。2023年起新增"海外學(xué)長 mentorship計(jì)劃"，由已在合作院校就讀的學(xué)長姐提供選課指導(dǎo)和生活貼士。簽證服務(wù)方面，合作院校均豁免雅思成績要求，只需通過校內(nèi)語言測試即可獲得無條件offer。

報(bào)名條件

招生對象為應(yīng)屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者，高考英語單科不低于105分（滿分150制）可免筆試入學(xué)。未達(dá)語言要求的學(xué)生需參加校內(nèi)英語測試，測試側(cè)重學(xué)術(shù)英語應(yīng)用能力，例如科技文獻(xiàn)摘要改寫。藝術(shù)類專業(yè)考生需提交作品集，且高考文化課成績不低于當(dāng)?shù)囟揪€的70%。

報(bào)名時需特別注意，項(xiàng)目對數(shù)學(xué)單科成績有隱性要求。電子信息類專業(yè)建議數(shù)學(xué)不低于120分，商科方向要求不低于110分。往屆生報(bào)名需提供畢業(yè)證及空白期活動證明，國際課程學(xué)生接受A-Level/IB/AP成績申請，但需額外參加專業(yè)課筆試。

選擇國際本科項(xiàng)目時，既要看當(dāng)下的管理嚴(yán)格度，更要評估其對學(xué)生長期學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)效果。電子科大2+3項(xiàng)目通過學(xué)分互認(rèn)體系降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，但真正的價值在于其階梯式國際化過渡設(shè)計(jì)——從雙語教學(xué)到全英文授課，從輔導(dǎo)監(jiān)督到自主研習(xí)，這種循序漸進(jìn)的模式特別適合需要適應(yīng)期的學(xué)生。

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