分?jǐn)?shù)低如何上國(guó)際本科，成績(jī)不好上國(guó)際本科能跟上嗎

國(guó)際本科是一種教育方式，國(guó)際本科可以連接國(guó)內(nèi)與國(guó)外，學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再轉(zhuǎn)入國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終獲得雙學(xué)位或單學(xué)位。這種模式旨在培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才，滿足全球化時(shí)代對(duì)人才的需求。對(duì)于有志于拓展國(guó)際視野、提高綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)際本科教育無(wú)疑是一個(gè)值得考慮的選擇。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“分?jǐn)?shù)低如何上國(guó)際本科，成績(jī)不好上國(guó)際本科能跟上嗎”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

分?jǐn)?shù)低如何上國(guó)際本科

1、高考成績(jī)直申

你可以直接用高考成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)來(lái)申請(qǐng)海外院校。越來(lái)越多的國(guó)外大學(xué)開(kāi)始認(rèn)可國(guó)內(nèi)的高考成績(jī)，比如美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳洲、新西蘭等國(guó)家。不過(guò)，這類(lèi)學(xué)校通常要求你的高考成績(jī)非常優(yōu)異，而且語(yǔ)言成績(jī)也要達(dá)標(biāo)。

適合人群：高考成績(jī)優(yōu)異，有語(yǔ)言成績(jī)的同學(xué)。

2、留學(xué)預(yù)科

如果你的平時(shí)成績(jī)不太理想，可以選擇先讀一年的預(yù)科課程。通常預(yù)科課程結(jié)束后，只要考試合格，你就可以轉(zhuǎn)入國(guó)外本科繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

適合人群：高考成績(jī)不理想，平時(shí)成績(jī)不好，沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的同學(xué)。

3、中外合作辦學(xué)

這種模式有3+1、4+0、2+2等多種形式。你首先在國(guó)內(nèi)修完規(guī)定年限的課程，成績(jī)合格后，再轉(zhuǎn)入國(guó)外合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。這種方式通常比直接留學(xué)費(fèi)用稍高一些。

適合人群：高考成績(jī)不理想，平時(shí)成績(jī)不好，適應(yīng)力較弱的學(xué)生。

4、平時(shí)成績(jī)申請(qǐng)

即使高考發(fā)揮失常，你仍然可以用平時(shí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)來(lái)申請(qǐng)國(guó)外本科。只要學(xué)校不只接受高考成績(jī)申請(qǐng)，其他方式都可以嘗試。具體申請(qǐng)條件可以在院校官網(wǎng)上查看。

適合人群：高考成績(jī)不理想，平時(shí)成績(jī)還可以，有語(yǔ)言成績(jī)的同學(xué)。

5、雙錄取模式

如果你的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)或者沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，可以選擇雙錄取模式。你會(huì)收到兩份錄取通知書(shū)：一份是國(guó)外本科的錄取，另一份是語(yǔ)言課程的錄取。你需要在語(yǔ)言班學(xué)習(xí)，等到語(yǔ)言成績(jī)通過(guò)后才能進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。

適合人群：高考成績(jī)不理想，平時(shí)成績(jī)還可以，有語(yǔ)言成績(jī)的同學(xué)。

成績(jī)不好上國(guó)際本科能跟上嗎

如果自身的成績(jī)差，通過(guò)高考只能去讀專(zhuān)科，選擇國(guó)際本科就可以獲得更高的學(xué)歷起點(diǎn)。開(kāi)設(shè)國(guó)際本科項(xiàng)目的一般是國(guó)內(nèi)的一本院校，師資力量等方面都會(huì)比專(zhuān)科要好很多。國(guó)際本科項(xiàng)目的教學(xué)模式一般是對(duì)接國(guó)外大學(xué)，至少能獲得比同齡人更高的英語(yǔ)水平和更廣闊的國(guó)際視野。

拿到本科學(xué)歷后，不僅直接就業(yè)比專(zhuān)科學(xué)歷認(rèn)可度更高，申請(qǐng)海外名校碩士也會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，甚至在未來(lái)的職場(chǎng)中也會(huì)比同條件下專(zhuān)科學(xué)歷的同事更有競(jìng)爭(zhēng)力。教育部認(rèn)證的國(guó)際本科項(xiàng)目相當(dāng)于留學(xué)，經(jīng)過(guò)中留服學(xué)歷認(rèn)證后，第一學(xué)歷就是本科，受到國(guó)內(nèi)政府和企業(yè)的認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)考公考編、就業(yè)創(chuàng)業(yè)都沒(méi)有問(wèn)題。國(guó)際本科的學(xué)生經(jīng)過(guò)全英文環(huán)境的生活、學(xué)習(xí)，會(huì)擁有一口流利的英語(yǔ)，還可以從事學(xué)校英語(yǔ)老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、翻譯等工作。

相信大家看了上述內(nèi)容，對(duì)“分?jǐn)?shù)低如何上國(guó)際本科，成績(jī)不好上國(guó)際本科能跟上嗎”應(yīng)該有了一定的了解。國(guó)際本科這種教育模式不僅提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，還增強(qiáng)了他們的跨文化交流能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為他們的未來(lái)發(fā)展提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。如果還想再查閱更多相關(guān)信息的話，可以在本平臺(tái)內(nèi)向客服老師進(jìn)行咨詢。

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