山西正規(guī)國際本科怎么樣，山西正規(guī)國際本科有哪些學(xué)校呢

如今，越來越多的學(xué)生選擇留學(xué)，感受不同國家的教育氛圍和文化環(huán)境，在全球化的浪潮中國際本科項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。它不僅打破了傳統(tǒng)教育的地域限制，還結(jié)合國內(nèi)和國外優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生提供了新的留學(xué)方向。今天，就讓中國教育在線小編帶領(lǐng)大家一起探討：山西正規(guī)國際本科怎么樣，山西正規(guī)國際本科有哪些學(xué)校呢。

山西正規(guī)國際本科怎么樣，山西正規(guī)國際本科有哪些學(xué)校呢

一、2025年山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院-西那瓦國際大學(xué)出國留學(xué)教育項(xiàng)目

1、學(xué)校簡介

學(xué)院占地超過20萬平方米，建筑面積達(dá)10萬余平方米，固定資產(chǎn)總值4億余元，建有78個(gè)智慧教室和48個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，同時(shí)建立了81個(gè)校外：實(shí)訓(xùn)基地。圖書館藏書量達(dá)36萬余冊(cè)，電子圖書20萬余冊(cè)。目前，學(xué)院共有教職工407人，其中副高級(jí)以上職稱46人，研究生學(xué)歷96人，全日制在校生達(dá)8600人。

學(xué)院以實(shí)施高職教育為主，同時(shí)舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)。現(xiàn)設(shè)醫(yī)學(xué)護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、工程技術(shù)系、鐵道運(yùn)輸系、公共基礎(chǔ)部、思政部,圖文信息中心、繼續(xù)教育中心“五系兩部兩中心”九個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)34個(gè)專業(yè)。

2、項(xiàng)目介紹

西那瓦大學(xué)與山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮雙方各自優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，積極配合泰國“4.0工業(yè)計(jì)劃”與中國政府“一帶一路”的國際教育合作政策，在泰中教育學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議的大背景下，提升教育互信，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)國際教育、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才。

雙方以“平等協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、多元共贏、服務(wù)社會(huì)”為原則，經(jīng)協(xié)商西那瓦大學(xué)與山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)為校際專業(yè)建設(shè)合作伙伴，合作共建中泰2+2本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

二、2024年太原師范學(xué)院國際本科

中馬兩國政府于2011年4月28日正式簽訂了“學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)”的協(xié)議，在不斷深化教育高級(jí)別合作的基礎(chǔ)上，全面推動(dòng)了兩國在更多領(lǐng)域的合作與發(fā)展，中國與馬來西亞的關(guān)系是“全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”。

本項(xiàng)目采取委托培養(yǎng)的辦學(xué)模式，太原師范學(xué)院為本項(xiàng)目的委托培養(yǎng)教學(xué)方，負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生提供一流的教學(xué)服務(wù)。

學(xué)生將在太原師范學(xué)院中校區(qū)校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活0.5-1年，出國后升入馬來西亞的大學(xué)，在馬來西亞3年可獲得名校本科。本科畢業(yè)后學(xué)生可以在馬來西亞就讀1-2年制碩士學(xué)位或回國報(bào)考第二學(xué)士學(xué)位本科。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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