山東青島英國國際本科有沒有,怎么樣
2025-06-20 16:38:56 來源:中國教育在線
在全球化的浪潮中,教育的國際化趨勢日益顯著。越來越多的學(xué)生和專業(yè)人士選擇到國外進(jìn)行進(jìn)修課程,以獲取更廣泛的知識視野、提升職業(yè)技能以及體驗(yàn)多元文化。國際本科為參與者提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái),讓他們能夠在學(xué)術(shù)上取得進(jìn)步的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長和社會(huì)責(zé)任意識的提升。那“山東青島英國國際本科有沒有,怎么樣”?下面就一起來看看吧。
山東青島英國國際本科有沒有
有,例如青島理工大學(xué)英國高等教育文憑項(xiàng)目:
1、學(xué)校簡介
青島理工大學(xué)是一所以工為主,土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明,理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。是國家首批地方高?!?11計(jì)劃”建設(shè)單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學(xué)“強(qiáng)特色”建設(shè)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1952年,先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部,1998年劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行“中央與地方共建,以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院時(shí)期,2004年更名為青島理工大學(xué)。1960年開始招收本科生,1993年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)單位,2005年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。
2、項(xiàng)目特色
辦學(xué)宗旨:培養(yǎng)具有國際化水平的應(yīng)用型人才;
教學(xué)模式:小班形式、互動(dòng)模式授課,全英文教材,雙語授課;
師資組成:海歸教師為主、輔以外教;
留學(xué)保障:國外簽約院校保障,留學(xué)系列服務(wù)支持,提供專業(yè)的簽證服務(wù);
多國留學(xué):項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)獲得SQA頒發(fā)的項(xiàng)目證書后,達(dá)到國外大學(xué)要求,可以進(jìn)入英國、美國等多個(gè)國家的多所大學(xué)深造;
就業(yè)指導(dǎo):聘請知名企業(yè)的人力資源部總監(jiān)和經(jīng)理擔(dān)任項(xiàng)目學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師,為項(xiàng)目學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù);
統(tǒng)一注冊:項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間,分別在中國留學(xué)服務(wù)中心項(xiàng)目管理系統(tǒng)和英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(SQA)項(xiàng)目管理系統(tǒng)進(jìn)行注冊。
3、學(xué)制及學(xué)業(yè)規(guī)劃
(1)國內(nèi)階段:2-3年學(xué)習(xí)方案
第1年:國內(nèi)第一年將學(xué)習(xí)思政課及國際預(yù)科課程,強(qiáng)化英語和專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程;
第2-3年:按照課程大綱要求和評估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)思政課內(nèi)容及SQA項(xiàng)目兩年專業(yè)課課程。
(2)國外階段
本科學(xué)習(xí)階段:項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)完成學(xué)業(yè),獲得SQA頒發(fā)的項(xiàng)目證書并達(dá)到國外大學(xué)入學(xué)要求后,可申請國外大學(xué)對應(yīng)專業(yè)完成全部本科階段的學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)完成并成績合格者將獲得國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
碩士研究生學(xué)習(xí)階段:完成本科階段的學(xué)習(xí)并獲得學(xué)士學(xué)位,可根據(jù)國外大學(xué)的要求和條件向國外大學(xué)提交研究生申請。學(xué)業(yè)完成并成績合格者將獲得國外大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。
博士研究生學(xué)習(xí)階段:學(xué)生可根據(jù)自身的需求并按照國外大學(xué)的要求提交博士階段的學(xué)習(xí)申請。
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