如何提高托福閱讀成績(jī)

如何提高托福閱讀成績(jī)，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

提高托福閱讀成績(jī)方法一：

1.托福閱讀考試中對(duì)單詞量的要求還是很大的，即使單詞量很大了，也難免會(huì)遇上生僻詞的情況，而托?？荚囍羞x用的文章說明性特別強(qiáng)，往往是自定義 — 自解釋的模式，遇到生詞，即使不知道什么意思，也可以根據(jù)上下文語境弄清它們之間的關(guān)系，運(yùn)用邏輯推理的方法作出正確的答案。

2.新托福閱讀考試是一項(xiàng)比較全面的考察學(xué)生英語能力的內(nèi)容，所以從詞匯開始，一直到句子已經(jīng)篇章都有對(duì)應(yīng)的考題類型去考察。但是要理解句子的含義，光是詞匯認(rèn)識(shí)也不一定能完全搞清楚，有的時(shí)候需要通過語法知識(shí)去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。

提高托福閱讀成績(jī)方法二：

1.每場(chǎng)考試的指令都是相同的，因此考試時(shí)沒有必要花時(shí)間仔細(xì)閱讀指令?？荚囍?，你一定要對(duì)考試指令嫻熟在心。在考試的時(shí)候，指令一出來就立刻跳過。因?yàn)槟銓?duì)指令應(yīng)該已很熟悉，因此只要指令一出現(xiàn)就立刻用鼠標(biāo)點(diǎn)Continue，將你的時(shí)間省下來用在答題上。

2.培養(yǎng)閱讀興趣。一開始讀不懂也不能慌，靜下心來，帶著興趣讀下去，根據(jù)下文的行文內(nèi)容反推上文，這樣就理解的差不多了直接定位：注意不要張冠李戴(關(guān)鍵詞的錯(cuò)誤，比如monumental artwork與monument的區(qū)別)、無中生有(出現(xiàn)行文沒有出現(xiàn)的信息)、混淆概念、邏輯錯(cuò)誤(比如是讓步，說成因果;或?qū)⒉痪哂幸蚬P(guān)系的兩個(gè)點(diǎn)連接起來構(gòu)成因果)等。

提高托福閱讀成績(jī)方法三：

1.考生做舊托福閱讀考試或者平時(shí)的進(jìn)行閱讀練習(xí)時(shí)，時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線，似乎不做記號(hào)，閱讀就無法進(jìn)行，思維就停止活動(dòng)。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中，考生面對(duì)電腦就做不了任何標(biāo)志記號(hào)。

2.閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語感。語感好的人，理解力就強(qiáng)，閱讀的速度也快。閱讀時(shí)要留心詞語的搭配、習(xí)慣用法。必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞、慣用法和句型，這樣語感自然就會(huì)好起來。

提高托福閱讀成績(jī)方法四：

1.有些同學(xué)在閱讀時(shí)存在著不少的陋習(xí)，如：視野狹窄，一次只看一個(gè)單詞;用手指著單詞，逐個(gè)閱讀;只理解單詞的個(gè)別意思，不注意慣用短語、詞組的意思;一遇到生詞就查字典;為了弄清楚某個(gè)意思，反復(fù)地閱讀前面內(nèi)容等等。這些不良習(xí)慣勢(shì)必會(huì)影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結(jié)果，對(duì)閱讀材料缺乏整體性的理解。

2.詞匯包括單詞和詞組，是構(gòu)建起語言大廈的磚石，是一切語言知識(shí)和語言技能的基礎(chǔ)和前提。詞匯的問題解決了，語言的問題就解決了一大半。一篇文章的好壞，在很大程度上是取決于語言的質(zhì)量。而衡量這一點(diǎn)首先是看作者對(duì)于同一種意思有多少不同的表達(dá)，高分的文章往往很重視措詞的多樣性。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有如何提高托福閱讀成績(jī)其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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