美國高中留學(xué)家長陪讀有哪些利與弊呢?

首先是家長陪讀的優(yōu)勢：1.有利于陪伴孩子克服青春期叛逆期的心理問題。初中到高中時期孩子正處于青春期叛逆期，家長在身邊陪讀可以隨時感知孩子的情緒，幫助孩子一起克服青春期的心理問題。

其次家長陪讀有利于監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。不少小留學(xué)生出國后處于自由的“放羊”狀態(tài)，如若學(xué)生的自制力不足，很容易被外界誘惑，荒廢學(xué)業(yè)。家長陪讀則可以時刻監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，防止學(xué)業(yè)荒廢。

盡管家長陪讀有這些優(yōu)勢，但美國高中留學(xué)家長陪讀的劣勢也是顯而易見的：

1. 家長陪讀容易“包辦一切”，不利于孩子自立。不少陪讀的家長屬于“全職陪讀”，家長包攬一切，甚至不讓孩子做家務(wù)，導(dǎo)致很多留學(xué)生甚至沒有獨立出過門，沒有做過一頓飯，這樣非常不利于孩子自立。

2. 父母適應(yīng)能力較差，難以融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。大部分家長沒有海外生活的經(jīng)歷，加上語言能力不足，很難融入當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)。其結(jié)果是孩子容易局限在和父母家人之間的交往中，很難融入當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)。

3. 家庭經(jīng)濟壓力大，幾年下來費用驚人。大部分初高中就在國外求學(xué)的小留學(xué)生都是志在進(jìn)入國外大學(xué)進(jìn)修的。從初中到大學(xué)學(xué)費也是不菲的，加上美國買房/租房，生活費用不菲，所以家長在外陪讀將會加大家庭經(jīng)濟壓力。

那么，家長又要如何才能陪讀呢?

因為美國是沒有家長陪讀簽證的，所以家長只能選擇以下的簽證：

可供選擇的簽證有：走訪問學(xué)者(J1)、企業(yè)高管(L1)、工作簽證(H1)、投資移民(綠卡)、學(xué)生(F1)簽證這幾種形式。

訪問學(xué)者(J1)一般1-2年有效，如果學(xué)生要讀4年那這個簽證續(xù)簽需要不少的繁瑣的手續(xù)。

L1簽證申請十分注重申請者美國公司的經(jīng)濟財政實力，一般公司必須有一定的人員規(guī)模，大致美國公司營業(yè)額需在一百萬美元以上;新公司、小公司的L1簽證申請還是極其困難的。

工作簽證(H1)，目前美國總統(tǒng)特朗普上臺以后政策收緊，中簽率越來越低。

投資移民(綠卡)，這個時間周期很長，另外也意味著很多不確定性，因為遭遇詐騙的也不在少數(shù)。

學(xué)生(F1)簽證，父母要在學(xué)校期間保持好的成績，當(dāng)然通過美國簽證的難度也不低，畢竟如果一起簽證的時候可能會有移民傾向，也可能影響孩子的簽證。

持上述5種身份家長的孩子，均可以合法進(jìn)入美國的中學(xué)，享受美國免fèi的公立教育。美國的中學(xué)，也很樂意接受這些孩子。建議是孩子來美國讀6-8年級，家長最好陪讀，有的州對此是有明確規(guī)定的，比如要去加州爾灣地區(qū)上學(xué)的學(xué)生，父母必須陪讀。

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