去美國讀高中生上課聽不懂怎么辦

一、提前進行課前預習，熟悉書本知識

美國課堂的純英文環(huán)境的授課，確實對于很多美國高中留學生而言是不曉得挑戰(zhàn)，因此及時的課前預習能夠幫助學生提前對課堂知識有一定的心理準備。美國的每一門課都會提前把outline發(fā)給學生，甚至連教材需要看哪幾章節(jié)都標好了。

至于應該如何預習，美國高中生至少要做到把咨詢師要求看的內(nèi)容看一遍，邊看邊做標記。

二、上課時盡可能的汲取聽得懂的知識

在你已經(jīng)提前預習的基礎上，你多少是能聽懂一些咨詢師在課堂上講的內(nèi)容的。所以，對于聽懂的內(nèi)容要及時消化，而不懂的可以做好課堂筆記，課后再去加深了解。

三、采取課堂錄音，彌補課上語言聽不懂

在課堂上，學生也可以通過錄音的方式來保存咨詢師所講的內(nèi)容，然后在課后進行消化。這里給大家推薦幾個軟件：PearNote,有時候lecture是沒有錄音的，這個軟件錄音效果很好，還可以直接把PPT拖進去在旁邊做筆記，也可以錄像。最重要的是，它可以在回放的時候放慢速度!對于語言略差的同學來說簡直是利器。

但是需要提醒大家的是，錄音可以作為大家課堂內(nèi)容記憶的輔助方式，但并不推薦把它作為重點，這種方式還是只適合查缺補漏，如果產(chǎn)生了依賴，只會弊大于利。

四、不懂得內(nèi)容積極提問

對于聽不懂的內(nèi)容，一定要及時提問。很多的中國學生在課堂上就是缺乏主動性，總是習慣于被動的去獲取知識，而不會主動的去了解，這是很多國內(nèi)學或僧的弊端，但是在美國課堂上，咨詢師是非常鼓勵大家去提問的。

五、課后及時復習，多次揣摩

心理學研究表明，人睡覺之前所記下的東西，都能夠較為完整的保存到第二天。所以每天睡覺之前，不妨回憶一下今天聽到了，并且聽懂的那些話，順便琢磨一下這些話有什么意思，能不能聯(lián)系到現(xiàn)實當中。

六、私下里多讀專業(yè)書，提高知識儲存量

對于你聽不懂的學科，可以多閱讀一些相關的專業(yè)書籍，加深對課程的了解，專業(yè)詞匯沒有想象中那么多，看的多了，想忘都難，而且只看專業(yè)書的好處是長久的，很多專業(yè)詞匯不止在一門課上出現(xiàn)，日積月累會形成自然反應。

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