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哈佛內(nèi)部文件:打分機(jī)制公開(kāi)??!

2025-07-24 09:26:16 來(lái)源:中國(guó)教育在線

如果說(shuō)哈佛針對(duì)不同人群都有不一樣的錄取態(tài)度。

那么,打分機(jī)制可以算作是哈佛的一套“內(nèi)部機(jī)密”。

這套打分機(jī)制,按照五個(gè)類別來(lái)分別考評(píng)申請(qǐng)人,并給出 1-6 的分?jǐn)?shù),最后會(huì)有一個(gè)總得分。

總評(píng)分 1 分是最高分,是極少數(shù)的。基數(shù)越大評(píng)分越低,每個(gè)分?jǐn)?shù)也可具有“ + ”或“ - ”,就像 A+/A- 等級(jí)一樣。最后,招生官會(huì)將這些小分匯集成一個(gè) Overall Rating 整體評(píng)級(jí)。

Acaemic學(xué)術(shù)

Extracurricular課外

Athletic競(jìng)技

Personal個(gè)人/個(gè)性

Recommenation letters

(2 teachers, counselor)推薦信

再次聲明,哈佛要求招生官在評(píng)分時(shí),要考慮每個(gè)申請(qǐng)人的“處境”:

包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、家庭背景、父母教育水平和職業(yè)、高中成績(jī)和機(jī)會(huì)、地理位置等等。

另外,從哈佛的自述來(lái)看,前四個(gè)因素是最容易被提及的。

除此之外,還有校友面試評(píng)級(jí),這個(gè)跟推薦信一樣,會(huì)在第四個(gè)個(gè)性評(píng)級(jí)時(shí)給招生官提供參考信息。

評(píng)級(jí)具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

Acaemic Rating學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)

哈佛提供了得到“ 2+ ”評(píng)級(jí)的情況:獲得“ 2+ ”的學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)申請(qǐng)人通常具有完美或近乎完美的成績(jī),但沒(méi)有大量獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W術(shù)創(chuàng)造力證據(jù)。

但哈佛并沒(méi)有完全公開(kāi)得到最高分“ 1 ”的標(biāo)準(zhǔn),但很多情況下,獲得“ 1 ”學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)的申請(qǐng)人提交了他們的學(xué)術(shù)作品。

而對(duì)于這些作品,錄取委員會(huì)會(huì)找到相關(guān)哈佛教職人員來(lái)審閱,他們的評(píng)語(yǔ)也會(huì)加到申請(qǐng)材料中。

Extracurricular Rating 課外活動(dòng)評(píng)級(jí)

課外活動(dòng)評(píng)級(jí)總結(jié)了申請(qǐng)人在高中期間參加活動(dòng)的情況以及在哈佛大學(xué)課堂外做出貢獻(xiàn)的潛力。

同樣,哈佛沒(méi)有公開(kāi)最高分標(biāo)準(zhǔn)。

但它公開(kāi)了“ 2 ”評(píng)級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn):獲得“ 2 ”課外評(píng)級(jí)的申請(qǐng)人通常具有學(xué)?;蛏鐓^(qū)范圍內(nèi)的重要成就。

比如學(xué)生團(tuán)體主席或辯論團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以及其他社團(tuán)的 leaer 。

另外,哈佛也公開(kāi)了“ 5 ”評(píng)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn):課外評(píng)級(jí)為 5 表示申請(qǐng)人在家中的條件或資源非常有限,使申請(qǐng)人不太可能參加課外活動(dòng)。

Athletic Rating 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)評(píng)級(jí)

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)評(píng)級(jí)總結(jié)了申請(qǐng)人對(duì)哈佛大學(xué)在這方面潛在的貢獻(xiàn)程度,以及申請(qǐng)人在高中的參與程度。

但這個(gè)評(píng)級(jí),往往只適用于非常規(guī)招募的運(yùn)動(dòng)員新生們。

所以,一般情況下,大部分申請(qǐng)人都會(huì)落在“ 5 ”這個(gè)評(píng)級(jí)上。因?yàn)?,想得到?1 ”評(píng)級(jí),相當(dāng)于那些已經(jīng)被哈佛大學(xué)代表隊(duì)招募的運(yùn)動(dòng)員。

Personal Rating個(gè)人/個(gè)性評(píng)級(jí)

個(gè)人評(píng)級(jí),就是從各方面總結(jié)申請(qǐng)人的個(gè)人素質(zhì)。

包括:個(gè)人陳述,推薦信,校友面試,個(gè)人和家庭困難以及申請(qǐng)中的任何相關(guān)信息。

哈佛“機(jī)密文檔”表明:特質(zhì)在個(gè)人評(píng)級(jí)的分配中受到格外重視,招生官們根據(jù)他們對(duì)申請(qǐng)人的幽默感,敏感度,勇氣,領(lǐng)導(dǎo)力,誠(chéng)信,樂(lè)于助人和很多其他品質(zhì)的評(píng)估來(lái)進(jìn)行評(píng)級(jí)。

Recommenations Ratings

推薦信評(píng)級(jí)

推薦信評(píng)級(jí),也被招生辦公室稱為“學(xué)校支持”的評(píng)級(jí),體現(xiàn)了學(xué)校 Counselor 和咨詢師的推薦力度。

在此,哈佛依舊沒(méi)有公開(kāi)任何關(guān)于此評(píng)級(jí)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

Overall Rating整體評(píng)級(jí)

所有評(píng)級(jí)都由申請(qǐng)材料的審閱人在最后統(tǒng)計(jì)中合并成一個(gè)“ 1-6 ”的整體評(píng)級(jí),這個(gè)整體評(píng)級(jí)對(duì)錄取非常重要。

哈佛審閱人通過(guò)“退一步重新考慮所有因素然后分配總體評(píng)級(jí)”來(lái)分配分?jǐn)?shù)。他也可寫(xiě)一個(gè)關(guān)于申請(qǐng)人的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

招生官初審后,還有二審。二審時(shí), ocket chair 會(huì)重新審閱所有資料,用同樣的打分機(jī)制給申請(qǐng)人評(píng)級(jí)。所以,兩個(gè)人打分結(jié)果是不一致的。

總體評(píng)級(jí)跟錄取率的關(guān)系大嗎?

哈佛招生文件中寫(xiě)道:“總分為 3 分或者更差的人幾乎都是被拒絕的。而那些總分評(píng)分為 1 的人都能夠被錄取?!?/p>

所以說(shuō),總體評(píng)級(jí)跟錄取率的關(guān)系之密切也是毋庸置疑的了。

除了所有這些,請(qǐng)記住,哈佛的總?cè)雽W(xué)率約為6%。所以任何時(shí)候只要你可以擊敗這個(gè)數(shù)字,你都有更大的機(jī)會(huì)被錄取。

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