美國大學的課程設置

學分設置：

美國大學主要分為學期制﹙semeste﹚和學季制﹙quarter﹚兩種。

學期制（semeste）一年分春、秋兩季，中間有寒暑假，一年有大概30~32個學習周。采用學期制的美國大學要求學生完成120-128個學分才可以申請畢業(yè)，學生每學期不得低于12個學分，最高不能超過18個（超過18分的話就要去提出申請，還需要付額外的學費），這樣學生可以根據(jù)自己的學習能力將自己的在校時間控制在3-5年間。美國有60%的大學都是采用這樣的學期制，比如普林斯頓大學、耶魯、哥大等等。

另一種學季制（quarter）則是一年分四個學段，按春夏秋冬來分，其中春秋冬三季為學習周，夏季7-8月為暑假，一年大約有30個學習周，每學季約10周左右的時間。學季制的學校要求學生需修完180-192個學分才可以畢業(yè)，學生每個學季需完成大約14-18個學分。采用學季制的大學有20%，其中包括斯坦福、加州大學、芝加哥大學、西北大學、達特茅斯學院等。

值得注意的一點是，uc系統(tǒng)中，除了ucb、uc merce是采用學期制的以外，其它都是學季制。

學校會根據(jù)入學考試成績和專業(yè)定向制定必修課，要達到學校的學分要求，每個學生平均一年修的學分最好達到30分（即10門左右的課），即每學期15分以上。

課程設置：

一般情況下，美國大學的課程分為三種：通用課程，選修課程以及必修課程。

1.通識課程與寫作課程

一般來說，大學前兩年實行的是通識教育（general eucation），即學習所申請院系的通識課程，大二下學期期末才需要確定專業(yè)。

美國大學的通識課程要求是為了讓學生在本科可以在人文、社科、數(shù)學、科學、藝術等各個領域都有所涉獵，做到全面發(fā)展。另一個原因也是為了鼓勵（強迫）大一大二學生去邁出自己的舒適圈，探索和嘗試不同的科目，從而更好地找到自己的專業(yè)方向。

通常美國大學也會要求所有大一學生上寫作課程，這是為了讓學生具備大學水平讀寫能力，并且會教授學生的真正的學術論文寫作要求和格式。

2.必修課要求

學生順利達到了通識課程要求和選修課程要求，僅僅是畢業(yè)要求的一部分。在進入專業(yè)后，學生還需完成6-10門的專業(yè)必修課程。比如一個uci的經(jīng)濟專業(yè)學生，需要完成兩門學院設置的基礎課程，以及econ 20a an 20b， econ 15a an 15b， econ 100a-100b-100c， econ 122a這八門必修課。其中部分課程是必須進入專業(yè)以后才能選的。

另外，美國大學通常會擁有多個學院，也就是國內的大學的“系”。不同學院之間，對于專業(yè)的錄取要求都是不同的。大多數(shù)的學生會在大二的下半年提交專業(yè)申請到所在學院，然后大三才能夠進入專業(yè)開始學習專業(yè)課程。因此，在大一時就要全面了解專業(yè)所在學院的先修課程要求，以及gpa和學分要求。

3.選修課要求

除了專業(yè)課要求，還有專業(yè)選修課要求。比如說，對于uci的經(jīng)濟專業(yè)學生，還需要修滿6門額外的經(jīng)濟選修課程，其中五門必須是高階課程。所謂高階課程（upper-ivision）就是那些有先修課要求的課程，在大一大二修過特定的基礎課程之后才能選修的專業(yè)課程。

至于如何了解自己專業(yè)所在學院的課程要求，大家可以在開學之前就應著手收集。

例如參閱學校各系目錄﹙catalog﹚上的課程簡介﹙course escription﹚，或是參考課程時間表﹙course scheule﹚等，從這里面，你基本可以了解到學校對于每學期，每學年自己系上所開的課程，甚至為了畢業(yè)需要修滿多少學分的要求。有的時候還涉及到修多少學分才可以保持國際學生的full-time狀態(tài)。

ucla官網(wǎng)的課程介紹

學校的網(wǎng)站上會有相關課程的信息，校園里的acaemic center也有印刷好的冊子供大家領取。但是這類資料一般都比較簡略。若想知道具體課程的詳盡內容，可以直接詢問教授或其助教。進一步得到該課程的大綱﹙syllabus﹚，上面列有詳盡的課程目標、課程進度、評分標準，以及書單等等項目，這將是選課時最實際的參考。

但大家也不用太擔心了。在絕大部分美國大學，學校都會給每個學生安排專門的教授作為學生的acaemic avisor（學術導師），建議學生如何合理選課，進行一對一的學術規(guī)劃。所以還是一頭霧水的同學，到時有問題就問自己的學術導師即可。

美國大學怎么選課？

美國大學的選課基本都是在網(wǎng)上進行的。每個學生都可以用自己的學生賬號登陸到學生專用的系統(tǒng)里，在選課的系統(tǒng)里，你可以查閱到包括選課的具體時間、所有課程的詳細介紹，如課程代碼、課程主要內容、每個授課咨詢師對這門課的要求等信息。

大部分學習選課也會分先后。一般高年級學生會有選課優(yōu)先級（這樣可以確保他們能選上他們需要的課，以按時畢業(yè)）。所以大家每個學期也要留意自己什么時候可以選課，不要超過了規(guī)定的時間。如果還是大一、大二，也應該提前決定如果自己的first choice課都滿了的話，自己應該退而求其次選別的什么課。

選課的建議

我們知道，北美的大學一般秉承“寬進嚴出”的政策，如果學分不夠，就會有被遣送回國的可能。所以選課這件事對大家來說至關重要，可新生卻經(jīng)常因不知所措而走了不少彎路。

1.不要憑感覺選課程

選課是門技術活，有的同學在完全不了解這門課的時候，簡單通過課程的名稱和學分去選擇，這種方法是特別不可取的。比如運動科學這門課，其實更多偏向于理論性，所學內容主要以骨骼、神經(jīng)末梢等為主。如果不感興趣的同學，簡單憑課程名稱選擇，那么也許最終的成績不會特別理想。

對于選課，不能憑感覺，而是應該權衡好專業(yè)，績點，興趣這三個方面。

學生們應該根據(jù)自己的專業(yè)、喜好等選擇不同領域、不同類型的課程進行學習。因此在大學里，你可能會遇到同一屆學生的課程不同，同一專業(yè)學生的課程也不一樣的事情，這很正常，因為課程都是每個同學根據(jù)自己的學歷和目標來自行選擇。

因為教授真的很重要！一個好的教授完全可以將一個你以為很無聊的話題變得生動有趣，而一個糟糕的教授也完全可以講砸一個有意思的話題。

2. 關于選擇教授

因為國外大學每門課都會有不同的教授進行授課，每個教授的授課風格、內容、評分標準等都不同，所以對于留學生選課來說，教授是必須選課時要考慮的關鍵因素。

在同一門課的前提下，到底是選擇一位傳說中比較容易過的教授，還是選一位在業(yè)界名望比較大但會比較嚴格的教授，可能是很多同學面臨的一個比較艱難的選擇。

選課之前，你可以對每個教授的背景做一個調查，了解他們的背景和研究興趣是什么？他們的研究方向與和最想學習的專業(yè)的重合度如何？在學術方面除了教授的學術研究成果，也可以看一下教授的文章寫作風格以及語言的運用程度。同時，也可以通過google scholar查看一下教授文章的引用率，通常情況下，引用率越高說明文章越有權wēi性。

大學里一旦遇到了你比較敬慕、也在課上拿到了好成績的教授，不妨和他/她打好關系。畢竟以后你如果要申請研究生、獎學金、工作，需要推薦信時，你會需要有2-3位對你有一定了解、并且能為你說好話的教授。

3.不要低估文史課的難度

有些同學可能在出國前準備toefl和sat的時候，拿到了較高的成績。又加上自己本身對文史類課程比較感興趣，就想在大一的時候選擇這樣的課程。理論上說不是完全不可以，但是一定要完全了解清楚再做決定。因為這類的課程對于新生難度還是很大的，一個是閱讀量的壓力，另一個就是背景知識的積累。文化是特別耗費時間，需要積累才能有質的變化的，有時候不是你認真學習就能取得好成績的。

所以大家最好不要一開始就選太多和太難的課程，以免為自己帶來沉重的功課負擔，影響了自己的gpa。比較需要高水平英語和文化背景知識的課程，像寫作、文學或者歷史等，大家可以循序漸進，不要一上來就給自己太多負擔了。

4. 要盡早選課

在美國公立大學，很多課程空位有限，而且比較熱門的課或比較受歡迎教授的課通常會在開放選課很短的時間內被搶光，所以學生要拿出雙十一秒搶的姿態(tài)來面對選課。據(jù)說很多老司機都是凌晨熬著夜不睡覺去選課，因為選晚了就會被放在“waiting list”上，或者被迫去選別的你不是特別感興趣的課。

所以，學生在選課前一定要好功課——規(guī)劃好自己的課表，瞄準你心儀的教授，并了解課程內容及難易度，然后盡早注冊，該出手時果斷出手！

5. 不要忽視上課時間/地點

美國大學的同一課程通常會在一天當中的不同時間段開課，以滿足同學的學習要求。所以學生在選課時需要注意一下選擇上課的時間。對此的建議是，除非你習慣于六點起床而且對此沒有怨言，否則不要報早上七、八點的課以及建議不要報晚上的課。

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