大學生可以轉(zhuǎn)美國本科嗎

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大學生可以轉(zhuǎn)美國本科嗎

1.GPA

即績點，是招生官在招收轉(zhuǎn)學生時最為看重的指標。一般申請美本轉(zhuǎn)學需要提交包括中學9-12年級的成績單及國內(nèi)大學階段的成績單，國內(nèi)大學階段的成績單往往還需要先通過中國學信網(wǎng)認證，并提交給第三方認證機構(gòu)WES或ECE等進行認證，再提交美國大學。

2.標化成績

美本轉(zhuǎn)學中，標化成績已經(jīng)沒有像在新生申請中那么重要了。但是，語言成績托?；蛘哐潘歼€是必須要提交的，一般目標前30的美國大學，至少有105分以上的托福。SAT/ACT在大二申請時往往就不需要提交了，大一申請時還是需要。前30的美國大學超過一半要求提交SAT/ACT。

3.先修課程

轉(zhuǎn)學申請的先修課程要求很重要，又很容易被忽視。一般美國大學新生可以不定專業(yè)申請，直到大二下或大三才需要確定專業(yè)。確定專業(yè)前，學生需要修完這個專業(yè)所需的先修課程。轉(zhuǎn)學申請時，申請者要滿足想轉(zhuǎn)學學校該專業(yè)的先修課程要求，有的學校對此是非常嚴格的。

4.課程描述

一般在國內(nèi)大學階段的課程大綱及課程描述在美本轉(zhuǎn)學申請中是不需要提交的，具體還需要查詢所申學校官網(wǎng)進行確認。提交課程大綱或課程描述的作用是為了方便美國大學幫申請者評估國內(nèi)大學階段哪些課程可以用來轉(zhuǎn)學分，并核算可以轉(zhuǎn)多少學分至美國大學。

5.文書

不同于美本新生申請文書題材的豐富多樣，美本轉(zhuǎn)學的文書主要要回答“為什么要轉(zhuǎn)學”這個問題，以及將來想要達成的學術研究目標、職業(yè)計劃等。

6.推薦信

美本轉(zhuǎn)學的推薦信重要性比美本新生申請更高。一般來說需要1-3位國內(nèi)大學期間任課老師來對學生目前就讀的學術表現(xiàn)進行客觀評價。索要推薦信是一門技術活，國內(nèi)咱們將此種套近乎的行為稱為“套磁”，不懂的同學可以搜索引擎一下。

7.課外活動

美本新生申請中的課外活動經(jīng)歷的重要性是非常高的，美本轉(zhuǎn)學申請中，同樣有一個板塊是給課外活動的。但與新生申請不同的是，美本轉(zhuǎn)學申請建議申請者提交更多的高中畢業(yè)之后，國內(nèi)大學期間所參與的課外活動及獲得的獎項。活動維度包含領導力、社會責任、學術成就、興趣特長。

總體來說，國內(nèi)本科轉(zhuǎn)學美國本科除了對成績有要求外，學生最好提供一些關于自己的實踐經(jīng)歷或是取得的榮譽，這些都可以為自己增光添彩，從而順利地實現(xiàn)轉(zhuǎn)學。美國每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學生，這些通過轉(zhuǎn)學方式進入到美國大學的學生，往往是經(jīng)過美國學校審核后再將國內(nèi)已經(jīng)修過的課程學分做出相應的轉(zhuǎn)換后，才能找到對應的年級就讀，學生只需修完轉(zhuǎn)入大學規(guī)定的其他學分即可畢業(yè)，畢業(yè)時就可以獲得轉(zhuǎn)入大學的畢業(yè)證和學位證了。

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