插畫(huà)設(shè)計(jì)去美國(guó)好還是去英國(guó)好

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中插畫(huà)設(shè)計(jì)去美國(guó)好還是去英國(guó)好？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

英國(guó)插畫(huà)設(shè)計(jì)學(xué)院：創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)感、深度挖掘

作為除服裝設(shè)計(jì)之外，設(shè)立最多、歷史最長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，英國(guó)的平面設(shè)計(jì)在國(guó)際地位可以說(shuō)是不可動(dòng)搖的。插畫(huà)設(shè)計(jì)作為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)大專(zhuān)業(yè)，也有著優(yōu)秀的資源和發(fā)展前景。一般來(lái)說(shuō)，英國(guó)高校更注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和對(duì)作品風(fēng)格中社會(huì)文化背景的深度挖掘，以及學(xué)生怎樣將作品與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，而并非注重插畫(huà)設(shè)計(jì)的基本造型能力。

1、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

說(shuō)到英國(guó)插畫(huà)設(shè)計(jì)，坎伯維爾藝術(shù)學(xué)院肯定會(huì)上榜。作為英國(guó)插畫(huà)設(shè)計(jì)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，該校將更加重視學(xué)員創(chuàng)造力和自我個(gè)性的發(fā)展，另外注重塑造學(xué)員用插畫(huà)設(shè)計(jì)作品實(shí)行敘事的能力。另外改校還將激勵(lì)學(xué)員嘗試不同行業(yè)的視覺(jué)實(shí)驗(yàn)，探尋插畫(huà)設(shè)計(jì)結(jié)合各個(gè)行業(yè)的表現(xiàn)效果。

2、皇家藝術(shù)學(xué)院

與國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)不同，英國(guó)機(jī)構(gòu)非常注重研究，皇家藝術(shù)學(xué)院也一樣。RCA官方網(wǎng)站有關(guān)學(xué)習(xí)方法的大學(xué)也明確提到，每個(gè)人都需要知道怎樣通過(guò)博客、維基百科、試用和其他學(xué)習(xí)方法來(lái)協(xié)助專(zhuān)題研究。此外RCA十分重視學(xué)員的個(gè)體思維能力。在與導(dǎo)師溝通時(shí)，在許多調(diào)查的同時(shí)，還需要得出自己的個(gè)人觀點(diǎn)，以展示學(xué)員的個(gè)人洞察力和對(duì)學(xué)科的挖掘能力?？梢哉f(shuō)RCA的學(xué)習(xí)、判斷力和思維能力不僅是創(chuàng)造的基本能力，也融入到每一個(gè)學(xué)員的日常思維中，形成思維習(xí)慣。

美國(guó)插畫(huà)設(shè)計(jì)學(xué)院：基礎(chǔ)素描、感知能力、多元化形式

總的來(lái)說(shuō)美國(guó)高校更重視學(xué)員對(duì)繪畫(huà)的基本控制，這就是大家平時(shí)所說(shuō)的基本造型能力。因此可以看出，美國(guó)插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本上所有入學(xué)考試都將涉及繪畫(huà)，這與英國(guó)和日本特別不同。

3、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

SVA是國(guó)際藝術(shù)教育行業(yè)認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者，被認(rèn)可為美國(guó)設(shè)計(jì)與藝術(shù)的最高峰。SVA的插畫(huà)設(shè)計(jì)、漫畫(huà)、計(jì)算機(jī)藝術(shù)等被美國(guó)公民認(rèn)可是美國(guó)的第一大專(zhuān)業(yè)。紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的整個(gè)校園坐落在紐約市中心曼哈頓，美國(guó)最中心的文化藝術(shù)中心，橫跨紐約市中心的東西兩側(cè)。插畫(huà)設(shè)計(jì)和漫畫(huà)是SVA的王牌專(zhuān)業(yè)。插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供學(xué)士和碩士學(xué)位。

4、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

大家都知道馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)是商業(yè)性的，但MICA的業(yè)務(wù)是根據(jù)市場(chǎng)需求指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作。它不會(huì)做無(wú)用的設(shè)計(jì)，也不會(huì)無(wú)病呻吟、矯揉造作。通過(guò)平面設(shè)計(jì)，它尋求商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者之間的視覺(jué)平衡點(diǎn)。

說(shuō)到插畫(huà)設(shè)計(jì)該校更重視學(xué)員表達(dá)方式的多樣化，除了傳統(tǒng)的繪畫(huà)工具以外它還可以與電腦、綜合材料乃至新媒體相結(jié)合來(lái)展示，具有更廣泛的就業(yè)范圍。此外MICA的工作室課程各種各樣，不僅學(xué)習(xí)圖畫(huà)書(shū)和書(shū)籍藝術(shù)，還學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、版畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等課程。諸如社會(huì)插畫(huà)設(shè)計(jì)畫(huà)家和美國(guó)插畫(huà)設(shè)計(jì)年鑒等大型組織也按時(shí)評(píng)估學(xué)員的作品，并提供展示平臺(tái)。

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