制勝羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院插畫(huà)專(zhuān)業(yè)作品集的小建議

制勝羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院插畫(huà)專(zhuān)業(yè)作品集的小建議，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)

形式不是關(guān)鍵，插圖設(shè)計(jì)的本質(zhì)在于目的。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院非常自由，對(duì)內(nèi)容的要求也不那么嚴(yán)格，但它將更加關(guān)注學(xué)生對(duì)想法的多樣化表達(dá)：

As a creative discipline illustration at RISD is broadly defined — by purpose, not media.

只要你的插圖能傳達(dá)出特殊的意義和信息，你就可以嘗試所有的方法，無(wú)論是純藝術(shù)油畫(huà)、視覺(jué)攝影、電影和電視動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、跨學(xué)科設(shè)計(jì)。

RISD對(duì)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的課程框架設(shè)置和學(xué)術(shù)目的表達(dá)了自己對(duì)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的態(tài)度，以嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)術(shù)風(fēng)格著稱(chēng)：

“Since the tools and media illustrators use are constantly evolving, our objective is to offer a broad-based curriculum aimed at coaxing from our students really dynamic and evocative message-making.”

正是由于傳統(tǒng)向數(shù)字媒體的演變，視覺(jué)信息的傳播方式也在發(fā)生變化。在插圖設(shè)計(jì)的同時(shí)，我們應(yīng)該廣泛適應(yīng)這種不斷變化的節(jié)奏，在信息傳播中更有意義。

作品集制作建議

在申請(qǐng)RISD時(shí)，作品集可以更加努力地展示多樣化的設(shè)計(jì)方法。例如，康石石在主人舉辦的插圖和視覺(jué)傳達(dá)夏令營(yíng)中也提到了這一點(diǎn)：學(xué)生可以使用純藝術(shù)設(shè)備設(shè)計(jì)，從3D的角度進(jìn)行早期設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行2D處理和改進(jìn)。

另外，不要以為插圖就是在紙上畫(huà)一幅畫(huà)，在作品集中體現(xiàn)各種設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法的嘗試和過(guò)程是極好的。

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