麻省理工學(xué)院藝術(shù)專業(yè)_最怕“理科生懂藝術(shù)”

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中麻省理工學(xué)院藝術(shù)專業(yè) 最怕“理科生懂藝術(shù)”？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雖然MIT不是常春藤盟校成員，但基于其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，MIT也常被納入常春藤編外成員。麻省理工學(xué)院與哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)與加州大學(xué)伯克利分校并稱為“美國社會不朽的學(xué)術(shù)脊梁”。麻省理工學(xué)院在計(jì)算機(jī)，工程，科研上的先進(jìn)技術(shù)也延伸到了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展上。

建筑學(xué)學(xué)士 Bachelor in Architecture

麻省理工學(xué)院產(chǎn)生的物理和智力創(chuàng)新，科學(xué)框架和發(fā)明、社會和人文洞察力、新的思維和制造方法在世界范圍內(nèi)傳播并多次改造。

由此產(chǎn)生的速度與重量、輕與重之間的緊張關(guān)系，在短暫而持久的麻省理工學(xué)院自身建筑文化中得到了最完美的體現(xiàn)：用消防車、Daleks、月球著陸器、地鐵車廂和Star非法裝飾圓頂和塔樓戰(zhàn)爭機(jī)器人。

建筑專業(yè)提供了學(xué)生發(fā)展基本技能、知識與人文科學(xué)實(shí)踐方法的課程。雖然主修于藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院，工作室及理論課程將由建筑、園林建筑學(xué)系與設(shè)計(jì)學(xué)院的區(qū)域規(guī)劃方向。

建筑碩士

麻省理工學(xué)院提供范圍廣泛的建筑設(shè)計(jì)工作室，致力于日益復(fù)雜的項(xiàng)目。初級工作室通過個人練習(xí)提供基本的建筑設(shè)計(jì)背景，每個練習(xí)都旨在解決不同的學(xué)科技術(shù)和策略——其中包括規(guī)范辯論和研究模式。

建筑師設(shè)計(jì)了一系列結(jié)構(gòu)，包括房屋、公寓樓、學(xué)校、圖書館和商業(yè)建筑。一些建筑師是通才，從事一系列不同類型和規(guī)模的項(xiàng)目，而另一些則是專家，為醫(yī)療保健、教育或工作場所設(shè)計(jì)。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士 Bachelor in Art and Design

藝術(shù)與設(shè)計(jì)理學(xué)學(xué)士提供嚴(yán)格但靈活的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生在其中學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的基本原理，并在一系列可能性中追求專注的領(lǐng)域。課程提供了嚴(yán)格的概念基礎(chǔ)以及強(qiáng)大的實(shí)踐技能，可以應(yīng)用于不同的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

在工作室中，學(xué)生通過批判性思維、實(shí)驗(yàn)、表現(xiàn)和物理生產(chǎn)技術(shù)了解從概念到完成的設(shè)計(jì)過程。以工作室為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)輔以研討會和講座主題，將設(shè)計(jì)置于不同的歷史、文化、社會和技術(shù)背景中。

畢業(yè)生能夠利用工業(yè)和學(xué)術(shù)界許多新興的設(shè)計(jì)和藝術(shù)機(jī)會。設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛，可以到教育機(jī)構(gòu)，研究院，設(shè)計(jì)院，從事不同領(lǐng)域，職位的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。

音樂學(xué)士

每年有5到10名學(xué)生選擇主修音樂并獲得音樂理學(xué)學(xué)士學(xué)位(課程21M)或聯(lián)合專業(yè)的人文與工程/科學(xué)理學(xué)士(課程21E和21S)。

許多學(xué)生完成了音樂和另一個領(lǐng)域的完整(雙)專業(yè)，并獲得了承認(rèn)這兩個領(lǐng)域的學(xué)位。有興趣攻讀音樂專業(yè)的學(xué)生應(yīng)盡早聯(lián)系專業(yè)顧問，但絕對是在麻省理工學(xué)院大三的秋季之前。

獲得音樂科學(xué)學(xué)士學(xué)位的本科課程包括音樂歷史和文化、表演和音樂理論的基礎(chǔ)技能基礎(chǔ)以及頂峰高級研討會。完整的專業(yè)需要120個單元(通常九個12個單元的課堂科目和兩個6個單元的表演科目)。

音樂專業(yè)(單、聯(lián)合或雙)也可以使用音樂作為他們的 HASS濃度，以及他們的HASS-Arts和一門HASS-選修課。因此，雙主修畢業(yè)生需要在其他課程的綜合學(xué)院要求之外至少修讀五門課程(60 學(xué)分)才能畢業(yè)。不允許同時主修和輔修音樂。

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