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珠寶設計專業(yè)美國

2024-03-28 11:52:02 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中珠寶設計專業(yè)美國(珠寶設計專業(yè)美國大學排名)?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

珠寶設計專業(yè)美國(珠寶設計專業(yè)美國大學排名)

The Great Gatsby

隨著世界珠寶市場的重心逐步向中國轉(zhuǎn)移以及國內(nèi)市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,對珠寶設計、鑒定、評估的高級專業(yè)人才的需求將不斷增加。不僅是傳統(tǒng)的珠寶企業(yè)需要,現(xiàn)在許多做流行飾品的公司也需要,可見珠寶設計行業(yè)的高端專業(yè)人士的就業(yè)前景非常廣闊,所以RoSSo欣喜地看到越來越多的同學著手于珠寶設計專業(yè)的準備。

如何成為一名珠寶設計師?

當代珠寶專業(yè)在國外已經(jīng)逐漸成熟變成體系。在國內(nèi),珠寶設計仍然屬于小眾專業(yè)。

國內(nèi)許多人對珠寶專業(yè)存在一個誤解,認為珠寶專業(yè)的學習只需掌握繪圖和建模。其實珠寶設計是一門很注重實踐的專業(yè),你會用到各種各樣的金工工具,可能會有很長一段時間都要天天“做手工活兒”。在國外優(yōu)秀院校的課程大綱中,首飾工藝(其中以金屬工藝為代表)占據(jù)本科珠寶課程的一半或以上。而對碩士生,則大多要求熟練掌握首飾工藝,有獨立制作成品的能力。因此,對于學習珠寶設計的學生而言,出國留學的意義很大。

什么是珠寶設計專業(yè)?

珠寶設計:顧名思義,是用貴金屬、珠寶及其他材料設計制作成首飾工藝品的一門技術。主要課程包括:珠寶設計、硬蠟制模、寶石鑲嵌、工藝設計、手工雕刻、珠寶史、裝飾圖案、視覺交流、三維設計等。通過這些基礎和進階課程的學習,掌握必備的理論和技能之后,在長期的實踐過程中,發(fā)掘出自己的設計理念和個人風格就變得尤為重要。

談到世界TOP的珠寶設計專業(yè),還要數(shù)歐美。舉個例子,國內(nèi)被大家所熟知的珠寶品牌的周X福和周X生都源于英國倫敦。

Gearry Suen珠寶作品

以皇藝為例,皇藝作為全球知名的藝術院校,是萬千對藝術有追求的學子的夢中情校。其門下的首飾和金屬專業(yè),也就是我們慣常稱的珠寶專業(yè),也一直以充滿想象力的前衛(wèi)而開放的姿態(tài)吸引著諸多對此有興趣的學子。

RCA珠寶設計專業(yè)留學申請必看!

世界TOP1 的皇藝競爭激烈程度不言而喻。不過RoSSo學員2023FALL申請季依然收獲頗豐,例如RoSSo Wang同學3個月4項目斬獲皇藝、倫藝、曼徹斯特城市大學、伯明翰城市大學、謝菲爾德珠寶設計專業(yè)OFFER大豐收!

是什么樣的作品同時俘獲了眾多世界TOP院??脊俚男??我們先一起來看看Wang同學的精彩作品吧!

Wang同學作品

令人印象深刻的《BODY IS BODY》作品,由RoSSo Ranni老師伴Wang同學一起,以植物為主題,用石膏給身體翻模-把植物種子種在用石膏翻模的身體部位內(nèi)并精心呵護,例如讓豆芽、蘑菇等植物在腳或手的石膏翻模內(nèi)生長,每天噴水觀察它們的生長情況。另外還實驗了蟬蛹等昆蟲類的蛻變過程。最終將脫模的石膏作品串成項鏈掛在類人形態(tài)的樹上,展現(xiàn)了植物也可以作為媒介穿戴珠寶。

皇藝的珠寶設計專業(yè)全稱為Jewellery Metal,它的定位是不斷探索人與物之間的關系和復雜物質(zhì)和非物質(zhì)世界間的理解和認知,不僅僅是單純的裝飾性首飾設計。

皇藝Jewellery and Metal(MA)珠寶與金屬工作間

該專業(yè)主要培養(yǎng)學生動手能力,可突破傳統(tǒng)制作工藝,呈現(xiàn)多種獨特表現(xiàn)手法,為學生的天馬行空、大膽新奇的設計理念提供了技術以及理論支持。

就像皇藝2022畢業(yè)展分為四個大主題:

Bodies 身體Deep Connections 深層聯(lián)系Environments 環(huán)境The Big Beyond 大突破

以環(huán)境為例,越來越多的藝術家通過其作品以不同形式表達對于環(huán)境的關懷,試圖讓公眾更多地了解環(huán)境問題。英國院校普遍關注可持續(xù)發(fā)展、碳中和、氣候危機等全球問題,皇藝也不例外。

Wang同學在作品中表達思想,她認為所有的事物,植物、動物、只要是有機物都有蛻變的狀態(tài),以時間為媒介,所有的事物在同一個時間線上互相都有聯(lián)系。同時這個項目也有環(huán)保的概念在里面,預示著傷害環(huán)境就是傷害人類自己。

2022皇藝畢業(yè)展作品:Nature’s Breath

PS:包括環(huán)境在內(nèi)的這四個主題一定程度上代表了皇藝關注的話題和皇藝師生在創(chuàng)作上的偏好,如果大家還不知道作品集做什么的話,不妨從這幾個話題出發(fā)試一試。

充滿創(chuàng)意和天馬行空的想法以及對于環(huán)境等社會問題的深刻思考讓Wang同學得以脫穎而出。當然,這一切也離不開RoSSo專業(yè)導師的帶領,成為Wang同學OFFER之路的強大助力!Wang同學在一次訪談中分享道:“Becky老師是我的主線老師,她在對我作品集的整體把控上起到非常重要的作用,從項目指導、時間安排、到最終整體把關等都特別盡心盡力!”

RoSSo在珠寶設計專業(yè)留學輔導上有著十分豐富的教學經(jīng)驗和實踐資源,擁有海外藝術院校導師授課,為學員提供一對一指導教學,RoSSo教研團隊為學生整合當下最具有實用性的優(yōu)質(zhì)藝術資源,幫助學生開闊視野,更早地接觸到歐美成熟的教學體系;為了讓學生在珠寶專業(yè)的學習中能夠更好地理解工藝并靈活運用在創(chuàng)作中,RoSSo特別建立了金工/首飾工坊將實操列為教學的重點以及難點,為將來的學習打下更扎實的基礎!

RoSSo 獨立珠寶設計工作室

在RoSSo你獲得的不僅是藝術名校的Offer,還有更寶貴的藝術創(chuàng)造力!

附上珠寶設計專業(yè)留學院校推薦

RCA皇家藝術學院

皇家藝術學院的珠寶設計專業(yè)MA學制2年,在這兩年期間的教學是通過個人作品項目來體現(xiàn)的。RCA強調(diào):珠寶設計作為一門應用藝術學科,需要具備極強的專業(yè)動手能力,同時重視日新月異的社會發(fā)展帶來的科學技術對首飾制作帶來的改變。并且能從生活當中發(fā)現(xiàn)的豐富多樣的材料和資源,表達自己的個性。

CSM中央圣馬丁學院

珠寶設計作為中央圣馬丁9大主要課程之一,配備了全新的Jewellery Workshop,涵蓋鍛造、鑄造、琺瑯、蝕刻、鑲嵌、表面處理等珠寶首飾加工制造的各個環(huán)節(jié),凡所應有,無所不有。Workshop里的Technician會盡心盡力地進行技術指導,傳授工藝知識,使學生有能力獨立完成自己的作品。珠寶設計在中央圣馬丁雖然是一門設計主導的課程,但并不意味著輕視制造工藝。

LCF倫敦時裝學院

與CSM比較注重手工制作和創(chuàng)意出獨立的珠寶作品不同,LCF則更注重的是時尚首飾和配飾的設計,即更為關注所設計的飾品與人體和服裝的關系。但同樣也為學生們準備了專業(yè)的機器設備,大部分的學習時間會在工作室內(nèi)度過。在學習過程中,老師會鼓勵大家自主研究學習不同的材料來制作出自己想要的效果,你會接觸很多不同的材料和工藝,所有的工藝材料都會幫助你方案的發(fā)展,設計的完善。

BCU伯明翰城市大學

作為珠寶設計的至高藝術殿堂,伯明翰城市大學珠寶設計專業(yè)課程是一門比較綜合性的課程,注重理論與設計相結(jié)合。這門課程融合了最新的設計技巧與工作坊練習,引導學生向高水平的專業(yè)能力方向發(fā)展。學生將通過手工或機械方法制作珠寶,運用相關珠寶與銀器制造業(yè)的規(guī)程生產(chǎn)金屬制品,學習到如何發(fā)揮創(chuàng)造力解決問題,親身體驗工作坊制作過程發(fā)展知識與技能。

RISD羅德島藝術學院

RISD的珠寶設計和金屬加工專業(yè)是學生申請的熱門專業(yè)之一,采用小班制教學,增加學生與老師近距離接觸交流的機會。學習內(nèi)容除珠寶設計外,還會學習金屬加工。通過專業(yè)的多樣性,增加學生設計能力和動手能力。學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基礎知識,學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和首飾加工技能的基本訓練,具備本專業(yè)基本素質(zhì)。

SUNY—New Paltz紐約州立大學新帕爾茲分校

SUNY NP是美國擁有最大的碩士金屬課程的院校之一,也是美國珠寶首飾設計專業(yè)歷史最悠久的院校之一,學校周圍有很多珠寶首飾畫廊和設計展覽,提供了更多學生在專業(yè)環(huán)境中實踐機會。學校的金屬工藝課程提供了很多機會讓學生去探索技術,美學和當代首飾和金屬工藝,學校提供最先進的設備以及藝術家講座。現(xiàn)代珠寶設計是一個豐富而復雜的活動,學院鼓勵學生在現(xiàn)有設計流程的歷史背景、形式、風格和主題下,尋求更廣闊的藝術概念變現(xiàn),用他們的獨特聲音回應現(xiàn)實世界。

CCA 加州藝術學院

加州藝術學院是擁有著最古老,最著名的珠寶和金屬藝術課程的院校之一。CCA的珠寶/金屬藝術課程,注重將傳統(tǒng)和當代藝術作品融合在一起。同時學校也非常重視學生在工藝上的熟練度、設計概念和美學意識。通過珠寶的創(chuàng)造,學校鼓勵學生去表達他們的審美、發(fā)展個人風格。同時學校有提供從專業(yè)練習課程到實習及至當?shù)禺嬂鹊臋C會,學生將獲得遠遠超出在課堂內(nèi)的教育。

Temple University天普大學

天普大學的珠寶設計課程為學生從事藝術和時尚職業(yè)做好準備,尤其是在珠寶店中做設計、銷售和修理珠寶。該專業(yè)側(cè)重于通過用寶石和貴金屬制作藝術作品來創(chuàng)造性地表達情感、想法或內(nèi)在愿景。課程包括:寶石學、金屬鍛造與精加工、石材切割與拋光、金屬與非金屬鑄造與成型、電鑄、金屬著色、琺瑯、光蝕刻、寶石技術與藝術、設計理念。

更多珠寶專業(yè)優(yōu)秀學生案例院校申請背后的秘笈

以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有珠寶設計專業(yè)美國(珠寶設計專業(yè)美國大學排名)其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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