加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件是什么

在美國(guó)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)有著完善的專(zhuān)業(yè)體系，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到動(dòng)畫(huà)電影設(shè)計(jì)流程，在注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的環(huán)境中掌握動(dòng)畫(huà)制作的技能。接下來(lái)，大家就一起來(lái)了解一下加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件吧！

加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件

1.語(yǔ)言要求

本科：托福80 IBT，雅思6.5，PTE 53，多鄰國(guó)（DET）105

研究生：托福100 IBT，雅思7，PTE 63，多鄰國(guó)（DET）120

2.申請(qǐng)材料

非官方成績(jī)單、兩封推薦信、作品集、藝術(shù)家聲明、語(yǔ)言成績(jī)等。

3.作品集要求

角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)：

1）在線作品集

第1部分：觀察藝術(shù)作品（至少15件）

觀察性藝術(shù)作品包括通過(guò)直接研究環(huán)境中的主體的生活而完成的圖畫(huà)，而不是來(lái)自照片或屏幕參考。受試者可以包括人類(lèi)和動(dòng)物。

第2部分：其他創(chuàng)意作品

圖片應(yīng)上傳到在線作品集中，可以包含以下任意組合：

連續(xù)圖像講故事：展示您講故事和發(fā)展角色的能力的作品。例如：故事板、漫畫(huà)、圖畫(huà)小說(shuō)、翻書(shū)、動(dòng)畫(huà)短片或帶縮略圖的短篇小說(shuō)。

數(shù)字創(chuàng)意作品（動(dòng)畫(huà)或靜態(tài)）：您在一個(gè)或多個(gè)計(jì)算機(jī)程序中制作或操作的創(chuàng)意作品。這可能采取2D數(shù)字藝術(shù)、插圖、概念藝術(shù)、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、卡通、攝影或計(jì)算機(jī)圖形（CG）的形式。

其他作品（非數(shù)字）：繪畫(huà)、素描、插圖、概念藝術(shù)、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、卡通

其他藝術(shù)創(chuàng)作的例子，包括雕塑、陶瓷、裝置、攝影等。

2）速寫(xiě)本（通過(guò)視頻記錄并包含在在線作品集中）：一本完整的速寫(xiě)本，里面裝滿了您的圖紙、電影創(chuàng)意和場(chǎng)景、電影研究、觀察、故事、縮略圖、角色設(shè)計(jì)等。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)：

申請(qǐng)人應(yīng)提交的作品集應(yīng)包含反映其個(gè)人風(fēng)格的獨(dú)特、個(gè)人、富有表現(xiàn)力的藝術(shù)示例，如果可能的話，包括動(dòng)畫(huà)示例。不鼓勵(lì)小組項(xiàng)目，因?yàn)樗鼈兏y評(píng)估。技術(shù)練習(xí)、CGI角色旋轉(zhuǎn)或人物、風(fēng)景、靜物和透視圖等課堂作業(yè)通常不可接受。請(qǐng)?jiān)谀愕臅?shū)面陳述中投入時(shí)間，以揭示你的創(chuàng)造性影響的廣度以及你對(duì)如果你參加該計(jì)劃將取得的成就的愿景。重要的是要解釋為什么你要尋求以實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)向的課程。

以上就是小編給大家?guī)?lái)的“加州藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件”相關(guān)介紹，大家應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，按照要求進(jìn)行申請(qǐng)。在填寫(xiě)個(gè)人陳述和推薦信時(shí)，申請(qǐng)者應(yīng)突出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處，以提高申請(qǐng)的成功率。同時(shí)，選擇一所適合自己的院校是非常重要的，希望大家能夠根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向做出明智的選擇。祝愿每一位同學(xué)都能不忘自己選擇這條路的初心，最后都能取得成功！

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<