藝術類專業(yè)碩士留學有哪些國家可選
2024-04-21 09:48:35 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中藝術類專業(yè)碩士留學有哪些國家可選?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
在申請留學之前,我們需要對該專業(yè)有一個較為系統(tǒng)性的認知。隨著出國留學的興起,藝術留學也越來越受歡迎。今天就和中國教育在線了解一下藝術類專業(yè)碩士留學有哪些國家可選,希望對大家有所幫助。
一、荷蘭阿爾特茲藝術大學
1.基本介紹
阿爾特茲藝術大學是荷蘭幾所大規(guī)模音樂院校之一的音樂學府,是有900多名在校生和一支260位專業(yè)教師組成的大家庭·它的校區(qū)分布在荷蘭東部三座主要城市·阿爾特茲其名字-ArtEZ的是由:A是指阿納姆(Arnhem),E是指恩斯赫德(Enschede),Z是指茲沃樂(Zwolle)和藝術ART一詞組合在一起命名的。
2.藝術類可選擇的專業(yè)
綜合美術
綜合美術(恩斯赫德校區(qū)) 綜合美術(阿納姆校區(qū)) 綜合美術(茲沃樂校區(qū))
時裝與產品設計
服裝設計 產品設計 阿納姆服裝設計學院 時尚、設計與策略
媒體與平面設計
平面設計 交互設計 藝術傳達設計 動漫設計 排版設計 建筑設計
室內建筑室內設計
視覺文化教育
藝術設計教育 藝術教育
二、瑞士瑞士西北應用科技大學
1.基本介紹
瑞士西北應用科技大學位于歐洲中部,是一所國際化的大學。瑞士西北應用科技大學是由四所州立應用科技大學于2006年1月1日合并而成,目前有10000余名本科生,專業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術、建筑學、土木工程、教育學、社會科學、音樂、藝術設計及生命科學等學科。該校還設有55所致力于應用技術研究與開發(fā)、咨詢及高等專業(yè)教育的研究院,教職員工均通過合約等形式活躍于研究生教育及其專業(yè)領域。
2.藝術類可選擇的專業(yè)
環(huán)境藝術設計專業(yè)
環(huán)境藝術是一個新興的、綜合藝術系統(tǒng)工程,是一個跨學科的綜合性專業(yè),涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、環(huán)境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域,無論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。
裝潢藝術設計專業(yè)
本專業(yè)分為四個部分:1、空間形象;2、室內裝修;3室內物理環(huán)境;4室內陳設等設計方面。主要是為了培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能,具有一定藝術素養(yǎng),從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高級技術應用性專門人才。
平面設計專業(yè)
平面設計專業(yè)泛指具有藝術性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
珠寶首飾設計專業(yè)
本專業(yè)主要學習藝術設計方面的基本理論和基礎知識,學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和首飾加工技能的基本訓練,具備本專業(yè)基本素質。通過四年的學習,學生可掌握藝術設計的基本理論和基本知識;首飾設計的各項專業(yè)技能;具有獨立進行設計實踐的能力。
三、韓國首爾藝術大學
1.基本介紹
韓國首爾藝術大學位于韓國京畿道,是1962年成立的綜合型藝術類大學,也是韓國唯一的綜合性高等藝術學府。首爾藝術大學創(chuàng)學理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實踐”。通過進行藝術創(chuàng)作能力訓練和藝術創(chuàng)作的親身體驗教育,培育面向國際職業(yè)藝人和專業(yè)藝術人才,在韓國社會起到文化藝術中心和文化運動集散的作用。
2.藝術類可選擇的專業(yè)
戲劇系
該系在韓國戲劇藝術的44年間,一直以輸出主導“韓流”的表演藝術家為榮。第一年學習理論和實際體驗戲劇的各個領域;第二年專注于自己的專業(yè),并在教授的指導下進行作品制作;第三年由學生獨立完成作品制作以此積累經驗;第四年畢業(yè)后在舞臺演出、評論、電視劇演出、廣播或廣告策劃、企業(yè)宣傳等方面發(fā)展。
電影系
以引領韓國大眾文化,不斷開發(fā)新的影像技法為主要教學目標,結合理論和實際,發(fā)現(xiàn)和挖掘韓國電影界優(yōu)秀人才。畢業(yè)后從事電影導演、攝影以及照明導演、電影策劃、制作人、電影宣傳以及發(fā)行、電視臺制片及從事與電影有關的職業(yè)。
廣播影像系
配備很強的師資力量及尖端的器材設備,以培養(yǎng)引領韓國大眾文化影像時代及尖端影像時代的主角為教育目標。畢業(yè)后主要方向是廣播電視演出、攝影、標記、廣告公司演出策劃、活動策劃等。
視覺設計系
致力于發(fā)展視覺設計水平,提高該領域的競爭力,成為主導韓國設計的未來,通過學習和實踐,不斷解決設計中的創(chuàng)意方法,增大職業(yè)的專業(yè)性和社會適應能力,畢業(yè)后在報紙、雜志、廣播電視出版、新聞界、產品、汽車、裝飾、影像、廣告設計、企業(yè)宣傳部門發(fā)展。
舞蹈系
作為培養(yǎng)世界級舞蹈家搖籃,始終致力于追求傳統(tǒng)和現(xiàn)代舞蹈的結合,通過超現(xiàn)代和實驗性的作品開啟韓國舞蹈的新層面。畢業(yè)后能夠在各類芭蕾舞團里及與舞蹈有關的各種廣播電視節(jié)目中擔任舞蹈演員。
文藝創(chuàng)作系
采用“詩人和作家培養(yǎng)是有別于學者或理論家的培養(yǎng)” 教育方式,著重在詩歌、小說、兒童文學、戲曲、廣播劇、劇本、出版編輯、文學教育等領域培養(yǎng)文藝人才。
攝影系
通過強化專業(yè)性和現(xiàn)場感的制作和授課,培養(yǎng)出有才華的攝影藝術家,以豐富技術、創(chuàng)意靈感、現(xiàn)場經驗的專家為目標,強化專業(yè)性和現(xiàn)場感的實習及作品創(chuàng)作為主的教學作為課程主導。畢業(yè)后發(fā)展方向是專業(yè)攝影運營、雜志社記者、企業(yè)宣傳、新聞報道、廣告、影像攝影導演等。
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