哈佛大學(xué)建筑景觀設(shè)計(jì)好申嗎？

哈佛大學(xué)建筑景觀設(shè)計(jì)好申嗎？，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

哈佛大學(xué)景觀設(shè)計(jì)系是全世界最早開設(shè)、至今為止也是最杰出的景觀設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生致力于研究城市，環(huán)境與文化之間的關(guān)系，從不同維度去推動(dòng)世界更好的發(fā)展。景觀設(shè)計(jì)系一共分為四個(gè)方向：景觀設(shè)計(jì)學(xué)I、景觀設(shè)計(jì)學(xué)II、風(fēng)景園林學(xué)以及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。

哈佛GSD建筑系最具特色的課程形式就是——Gund Hall計(jì)劃，這門課程以工作室的課程形式將建筑、景觀建筑、城市規(guī)劃以及其它設(shè)計(jì)部門的學(xué)生和老師融合在一起。幫助建筑系學(xué)生能夠通過開放的形式展開討論、交流和實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的合作，并且哈佛有計(jì)劃聯(lián)合“鄰居”麻省理工建筑學(xué)院一同開展該計(jì)劃。

根據(jù)申請(qǐng)條件和課程設(shè)置的不同，哈佛GSD建筑系分為兩個(gè)專業(yè)：Master in Architecture I/建筑學(xué)I和Master in Architecture II/建筑學(xué)II。

Master in Architecture I/建筑學(xué)I：

這門課程一共分為5個(gè)學(xué)期，主要針對(duì)的是非建筑專業(yè)學(xué)科背景以及非5年制建筑專業(yè)學(xué)科背景的同學(xué)申請(qǐng)。首先這門課程針對(duì)非建筑專業(yè)背景的同學(xué)，會(huì)開設(shè)一系列預(yù)科課程。

包括四門大學(xué)本科的課程：微積分;物理(基于代數(shù)，涵蓋力學(xué)和熱力學(xué))和兩門建筑史;除此之外，同學(xué)們還需要補(bǔ)充建筑專業(yè)相關(guān)軟件課程包括：Rhino，V-Ray，AutoCAD，Illustrator，Photoshop...

針對(duì)有建筑專業(yè)背景的同學(xué)只需要通過四門本科課程的考試，則可以考慮直接進(jìn)入課程計(jì)劃的第三學(xué)期，從而所需的學(xué)習(xí)課程也將減少到兩年半。

綜合來說，這6個(gè)學(xué)期的課程，哈佛GSD建筑專業(yè)為同學(xué)們準(zhǔn)備了非常密集和全面的知識(shí)課程，包括歷史，理論，技術(shù)，社會(huì)環(huán)境和專業(yè)實(shí)踐的研討會(huì)課程以及一系列基于Gund Hall計(jì)劃的工作室課程，特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對(duì)建筑設(shè)計(jì)方法的掌握。

Master in Architecture II/建筑學(xué)II：

哈佛GSD建筑學(xué)II的課程主要針對(duì)的已完成5年制建筑專業(yè)學(xué)科背景的同學(xué)或者有多年的建筑行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。因此課程計(jì)劃的重點(diǎn)就在于延伸學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)散性思維，尤其側(cè)重于設(shè)計(jì)實(shí)踐。

課程安排學(xué)生也掌握高度的自由，有超過一半的學(xué)分需要同學(xué)自主去選擇GSD提供的選修課而完成，這部分選修課也是哈佛與麻省理工、Fletcher School經(jīng)濟(jì)與法學(xué)院共同的合作項(xiàng)目。

從上圖我們也可以看出，建筑學(xué)II的必修課程比較少，但學(xué)院卻嚴(yán)格要求選修課的課程比例，其中技術(shù)類選修課不少于4門、專業(yè)實(shí)踐類不少于4門、可視化和制作技法類不少于四門。

學(xué)生也將通過這種高度定制化和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，提高和擴(kuò)展他們的理論和分析技能，并加強(qiáng)掌握多元社會(huì)性學(xué)科知識(shí)的技能。

哈佛GSD建筑專業(yè)申請(qǐng)要求：

1、不同方向?qū)I(yè)背景有所不同，具體參見上文

2、作品集：

a、30頁以內(nèi)(不含目錄、封面頁)

b、可提交視頻作品作為輔助，數(shù)量3個(gè)以內(nèi)，視頻長度不超過60s

c、MArch I的同學(xué)可提交其他形式的創(chuàng)作作品，比如雕塑、繪畫等。

3、語言：GRE成績verbal 157 quantitative 159;analytical writing sections 4.0;托福90+

4、不超過300字左右的書面陳述，并針對(duì)以下問題展開回答：

a、在建筑設(shè)計(jì)過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些具有吸引力的地方?

b、你的原專業(yè)或背景能為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的學(xué)習(xí)帶來哪些優(yōu)勢(shì)?

c、你是如理解“Less is more”的?

d、講述一次自己克服困難的經(jīng)歷

(MArch II不超過1000字，說明自己希望在日后著手研究的方向與領(lǐng)域)

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