圣馬丁的作品如何制作

圣馬丁的作品如何制作，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

開場必須再次介紹一下我們的大神嘉賓——

David Kappo!

英國時尚教育界的服裝設(shè)計鬼才!

中央圣馬丁的傳奇導(dǎo)師!

英國皇家藝術(shù)學(xué)院服裝導(dǎo)師!

英國推崇備至的時尚評論員!

以上四個，并不僅僅是一個稱呼，而是David教授真真實實的天賦與才能帶給他的這些眾所公認(rèn)的尊稱。

作為一位出色的tutor，David教授個人色彩非常濃郁，希望打破學(xué)生固有的思維模式，他希望每位立志于學(xué)習(xí)FASHION的童鞋，都需要認(rèn)可自己，相信自己——“就該如此與眾不同”!

本次，David教授作為第二次參加我們中國教育在線設(shè)計大師行的“朋友”教授，依舊是頂著可愛的爆炸頭走路帶風(fēng)而來，并且竟然還能記得去年我們的接待老師，好記憶力，sooooo sweet!

Lecture

中央圣馬丁，這個大師級殿堂，培養(yǎng)了無數(shù)像John Galliano、Stella McCartney、Christopher Kane這些響徹時尚行業(yè)的設(shè)計師，因此它也成了每年學(xué)FASHION的童鞋們最夢寐以求院校。

這所院校究竟有何魅力，一起來聽聽David教授對它的介紹和詮釋吧~

在Lecture環(huán)節(jié)教授為同學(xué)們詳細(xì)介紹了很多關(guān)于圣馬丁不同階段的專業(yè)、課程以及作品集信息。

一年級的教學(xué)主要以基礎(chǔ)課為主，目的在于讓學(xué)生發(fā)掘自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足?；A(chǔ)課也會針對不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行不同的內(nèi)容教學(xué)，并且在第一學(xué)期期末，學(xué)生會有一個White Show來展現(xiàn)自己(PS：制作材料只能用學(xué)校發(fā)的白布哦)。

INTRODUCTIONTO THE DESIGN PROCESS

RESEARCH

DESIGNDEVELOPMENT

PATTERNCUTTING

SEWING

ILLUSTRATION

THE WHITESHOW

二年級的教學(xué)主要以參與合作項目為主，目的在于讓學(xué)生通過合作項目，獲得實踐性的體驗，鍛煉自己的合作實踐能力。這個課程的優(yōu)勢在于圣馬丁一向與很多的國際知名品牌都有合作，比如：迪奧、路易威登等等。所以二年級的教學(xué)內(nèi)容相比一年級會更能挖掘?qū)W生的能力。

CONTINUINGTO DEVELOP SKILLS

INDUSTRYPROJECTS

三年級的教學(xué)主要以實習(xí)為主，目的在于讓學(xué)生清楚的定位之后的發(fā)展方向，同學(xué)們也會到公司或者工廠通過實習(xí)為以后的工作累積更多的經(jīng)驗。

PLACEMENTS/ INTERNSHIPS

PLACEMENTREPORT

四年級的教學(xué)主要是以畢業(yè)論文和Collection為主，另外畢業(yè)時的Fashion Show也會挑選出40個優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行新聞發(fā)布秀，屆時會有很多的新聞記者以及品牌設(shè)計師前來觀看，對于同學(xué)們來說是非常能夠鍛煉自己和體現(xiàn)自己能力的機(jī)會。

每年圣馬丁學(xué)生畢業(yè)服裝秀都吸引大批時尚界重量級人物，許多學(xué)生作品一經(jīng)展出便被搶購，從此便踏上設(shè)計大師之路，John Galliano和Alexander MacQueen便是這樣一舉成名的。

DISSERTATION

FINALCOLLECTION

INTERNALASSESSMENT SHOW

PRESS SHOWS

一年級到四年級的課程內(nèi)容，都是讓學(xué)生在不斷的探索與發(fā)現(xiàn)中，找尋內(nèi)心深處的自己，成為一個獨一無二的設(shè)計師。

Lecture的最后，David也詳細(xì)的跟大家講解和展示了同學(xué)們最關(guān)注的作品集部分，教授認(rèn)為學(xué)生需要清楚的知道自己喜歡什么，自己熱愛什么，然后通過作品集一步步的展現(xiàn)出來。教授也經(jīng)常說，看到作品集就可以知道學(xué)生是一個什么樣的人以及所熱愛什么，所以同學(xué)們一定要找到自身擁有的獨特個性，在作品集中體現(xiàn)你的想法、創(chuàng)意、風(fēng)格和所有的過程展示。圣馬丁是沒有風(fēng)格的，她的風(fēng)格便是每個學(xué)生獨特個性的融合。

▲ David教授和部分童鞋們的親切合影~

WORKSHOP

下午的workshop不僅讓同學(xué)們鍛煉了自己的繪畫技能，還紛紛get到創(chuàng)意能力以及動手的能力。

David教授讓同學(xué)們分成兩人小組，同學(xué)們每人需要提前從以下四位FASHION DESIGNER——

ALEXANDER MCQUEEN

HUSSEIN CHALAYAN

GARETH PUGH

JOHN GALLIANO

中挑選出一位設(shè)計師的一件作品，A4彩印好帶到WORKSHOP現(xiàn)場。每個小組需要有一位人體模特，可以小組成員自己，也可以請外援。

根據(jù)每組成員選出的作品圖進(jìn)行創(chuàng)意素描，并把新造型的素描繪畫作為草稿，為接下來的成衣制作做準(zhǔn)備，最終產(chǎn)出成品。

Workshop的最后，同學(xué)們都穿著自己的成品，用一場小型的fashion show為這次上海CSM服裝大師行畫上了一個完美的句號!意猶未盡的同學(xué)們可以繼續(xù)關(guān)注我們杭州、成都、廣州站的CSM大師行活動哦~

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有圣馬丁的作品如何制作其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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