建筑專業(yè)留學(xué)攻略,建筑專業(yè)大學(xué)排名
2024-03-18 13:03:34 來源:中國(guó)教育在線
建筑專業(yè)是一門既有實(shí)踐性又有理論性的學(xué)科,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高。那么下面和小編一起來看看建筑專業(yè)留學(xué)攻略吧。
建筑專業(yè)留學(xué)攻略
一、選擇留學(xué)國(guó)家和院校
首先,建筑學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué),必須要選擇合適的留學(xué)國(guó)家和院校。留學(xué)國(guó)家通常根據(jù)個(gè)人的語(yǔ)言能力、經(jīng)濟(jì)條件、文化適應(yīng)能力等情況進(jìn)行選擇。目前,歐美和澳洲等國(guó)家均有優(yōu)秀的建筑學(xué)院校,例如,英國(guó)的AA、巴特利特、劍橋大學(xué)和愛丁堡大學(xué)等;美國(guó)的哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)等;澳洲的墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)和新南威爾士大學(xué)等。
二、提前規(guī)劃好留學(xué)時(shí)間和課程
留學(xué)時(shí)間一般根據(jù)個(gè)人情況和留學(xué)國(guó)家的學(xué)制長(zhǎng)短進(jìn)行選擇。課程方面,建議提前選定自己的課程,以充分利用留學(xué)機(jī)會(huì),提高自己的專業(yè)能力和文化素質(zhì)。建筑系的課程比較復(fù)雜,包括建筑設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、城市和建筑歷史、建筑自動(dòng)化與數(shù)字技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,留學(xué)生可以結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的專業(yè)和方向。
三、準(zhǔn)備好留學(xué)申請(qǐng)材料
留學(xué)申請(qǐng)材料是入讀海外院校的“敲門磚”,準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料需要提前規(guī)劃,要求精益求精。留學(xué)申請(qǐng)材料包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、留學(xué)申請(qǐng)表、申請(qǐng)費(fèi)、學(xué)位證明、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)證明、推薦信、個(gè)人陳述、作品集等。不同學(xué)校和不同國(guó)家的申請(qǐng)材料可能會(huì)有所不同,要仔細(xì)查閱招生手冊(cè)或官方網(wǎng)站,逐一核對(duì)所有申請(qǐng)材料。
四、提前學(xué)習(xí)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言和文化
留學(xué)生要能夠適應(yīng)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言和文化環(huán)境,這是順利融入海外學(xué)習(xí)生活的必要條件。建議提前參加語(yǔ)言和文化培訓(xùn),通過多種途徑熟悉留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言和文化,減少文化差異對(duì)留學(xué)生活的影響。特別是英語(yǔ)國(guó)家的建筑學(xué)院校,英語(yǔ)水平和英語(yǔ)表達(dá)能力的要求都較高,建議加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和口語(yǔ)訓(xùn)練,提高語(yǔ)言運(yùn)用水平。
五、留學(xué)后要充分利用機(jī)會(huì)開拓自己的視野和技能
留學(xué)后,建筑類留學(xué)生可以充分利用學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì)和平臺(tái),參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)生活動(dòng)、職業(yè)實(shí)踐等活動(dòng),拓寬自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐渠道,提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。適當(dāng)利用周末和假期,多去當(dāng)?shù)氐慕ㄖ包c(diǎn)、博物館、書店等地,深入了解當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?、文化和建筑研究,增加自己的專業(yè)視野。
建筑專業(yè)大學(xué)排名
1、麻省理工學(xué)院
麻省理工學(xué)院的建筑系成立于1868年,最早的四個(gè)院系之一,也是在美國(guó)第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個(gè)體系為基礎(chǔ)。到了20世紀(jì)學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型,開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。MIT建筑設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)就是跨學(xué)科、交叉應(yīng)用。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,于各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的探索以及各種設(shè)備的應(yīng)用都是為他們提供不同的思考維度,讓視野更加廣闊。
2、倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院
巴特萊特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL),倫敦大學(xué)學(xué)院是一所譽(yù)滿全球的頂尖名校,而巴特萊特建筑學(xué)院則是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一,也是世界公認(rèn)最頂尖最具影響力的建筑學(xué)院之一。巴特萊特建筑學(xué)院在建筑學(xué),城市規(guī)劃,景觀設(shè)計(jì),發(fā)展規(guī)劃,建筑項(xiàng)目管理及其他空間研究領(lǐng)域領(lǐng)域擁有全球化的明星師資力量??茖W(xué)和研究覆蓋了這個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面。
3、代爾夫特理工大學(xué)
代爾夫特理工大學(xué)的建筑學(xué)院是一座由100多年前的化學(xué)樓改造而成的新建筑,建筑學(xué)院之大可以從這座樓的名字中可見一斑(BK CITY)。整個(gè)建筑學(xué)院包括建筑學(xué)系(Architecture),城市規(guī)劃系(Urbanism),建筑環(huán)境管理系(Management in the Built Environment),建造技術(shù)系(Building Technology),景觀建筑學(xué)系(Landscape Architecture)等不同系(track)。
4、加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)伯克利分校建筑系堅(jiān)定多學(xué)科合作和尊重實(shí)驗(yàn)的原則。作為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的一部分,該系的發(fā)展已經(jīng)孕育了社會(huì),文化和環(huán)境價(jià)值,體現(xiàn)在創(chuàng)新教學(xué),學(xué)術(shù)研究,關(guān)鍵設(shè)計(jì)查詢和綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過對(duì)于建筑學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究與學(xué)習(xí),學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、建筑技術(shù)與建筑性能、建筑史、社會(huì)學(xué)等各方面都能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)
蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué),連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有“歐陸第一名?!钡拿雷u(yù)。建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一,自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展,形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系,又并非一成不變,而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。
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