藝術專業(yè)本科留學作品集創(chuàng)作的四大標準解讀

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中藝術專業(yè)本科留學作品集創(chuàng)作的四大標準解讀！？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

藝術專業(yè)本科留學作品集創(chuàng)作的四大標準

一、概念（Concept）

在設計一個項目時，主題的選擇是較為重要的一個環(huán)節(jié)。作為一個藝術創(chuàng)作者，如果主題太普通，且同學們無法找到一個更好的切入點時，整個設計就會變得索然無趣，對于見多識廣身經(jīng)百戰(zhàn)的考官們來說，這種選題很難吸引到他們。

二、調(diào)研（Research）

調(diào)研是幫助學生為作品集后期創(chuàng)作打好基礎，目的是向考官展示出自己思考的全面性與專業(yè)性。調(diào)研部分的內(nèi)容應該以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)，清晰的圖片展示能夠盡量傳達出自己的設計想法，再配以精簡的文字說明，可以更好的建立考官與學生作品集之間的交流。

調(diào)研部分包括但不限于主題背景、前因后果、文脈線索等，以及反應類似問題的其它藝術創(chuàng)作形式，如電影、裝置、行為藝術、舞蹈等等。

三、過程（Process）

因為是申請本科，所以考官更多的想考察學生的創(chuàng)新能力，同學們需要向考官展示出自己過人的創(chuàng)意能力，而創(chuàng)作過程是展示創(chuàng)意性思考的最佳部分。在這個階段，同學們需要思考的重點是如何將創(chuàng)意方案進行深化。而同學們針對已經(jīng)計劃好的創(chuàng)意方向，可以從材料、材質(zhì)、色彩、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式等多方面進行不斷的創(chuàng)作嘗試。

四、作品（Production）

既然是學習設計，本身的審美品位也是非常重要的。無論是從設計本身出發(fā)，或是基于人們觀賞的角度，我們都需要以最佳的形態(tài)來展現(xiàn)。所以，作品本身的圖片質(zhì)量、攝影水平、排版水準，都影響著作品集的印象分數(shù)。

關于藝術專業(yè)本科留學作品集創(chuàng)作的四大標準解讀！這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關注本頻道。

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