梅紐因音樂學(xué)校怎么樣

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梅紐因音樂學(xué)校怎么樣？

梅紐因音樂學(xué)校為8-19歲的優(yōu)秀學(xué)生提供全面的音樂教育，每年從世界各地招收學(xué)生，但在校生人數(shù)一直很少，只有幾十人。2012年，在校人數(shù)僅有74人，名額少，而報(bào)考的孩子來自世界各地，所以要考進(jìn)這所學(xué)校非常難。

為了培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，梅紐因音樂學(xué)校每星期固定有至少一堂的作曲課，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作，并在每學(xué)期舉行音樂會(huì)，發(fā)表學(xué)生的作品。梅紐因最關(guān)心的是孩子的想象力和創(chuàng)造力，因?yàn)檫@是藝術(shù)家建立自己風(fēng)格的基石，也是推動(dòng)藝術(shù)家走向一個(gè)又一個(gè)高峰的原點(diǎn)。 學(xué)校所致力營造的，是一個(gè)自由開放的空間，讓孩子通過各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的才華，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后盡量豐富他們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，使他們成為一個(gè)真正了解音樂藝術(shù)精神的工作者。梅紐因辦校宗旨的一大中心思想，是在不考慮學(xué)生國籍和經(jīng)濟(jì)狀況下，給有天分的孩子提供音樂滋養(yǎng)和施展才華的機(jī)會(huì)。梅紐因音樂學(xué)校的教育理念，不在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)“演奏家”，而在竭盡所能，發(fā)掘孩子的最高潛能，從而把他們的演奏帶向更高水平。

在梅紐因，學(xué)生畢業(yè)后不一定都成為演奏家，他們有的加入交響樂團(tuán)或室內(nèi)樂團(tuán)，有的成為音樂老師，但最后都在專門的音樂教育環(huán)境下，開拓出更寬廣更多元的音樂道路。在梅紐因音樂學(xué)校，“神童”或“天才”并不受重視。所謂的不受重視，意思是說，學(xué)校并不鼓勵(lì)過早把孩子看成“明日之星”。在梅紐因音樂學(xué)校，我們要做的是幫助少年樂手從“神童”、“天才”順利過渡到成熟的成年音樂家。

在梅紐因音樂學(xué)校的傳統(tǒng)里，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度即長時(shí)間和規(guī)律化的練習(xí)，在這過程當(dāng)中，學(xué)生還必須掌握音樂紀(jì)律和獨(dú)立思考的能力。通過學(xué)校舉辦的音樂發(fā)表會(huì)，學(xué)生很早就開始學(xué)習(xí)面對(duì)壓力和積累演出經(jīng)驗(yàn)。梅紐因最終的目的，是培養(yǎng)一群杰出音樂家，他們不但能用他們的音樂來豐富別人的生活，同時(shí)具備深刻的思考能力，能為國際社會(huì)貢獻(xiàn)他們的力量。

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