國外室內設計研究生留學院校推薦

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國外室內設計研究生留學院校推薦

1.薩凡納藝術與設計學院

薩凡納藝術與設計學院的室內設計課程既包括民居住宅設計，又包括商業(yè)室內設計，而且延伸到布景設計，甚至包括網(wǎng)絡設計。為同學們邀請大量目前就職于國際頂尖室內設計公司的設計師，舉辦Lecture，Seminar，Tutorial，幫助同學們在校園內便能清晰了解現(xiàn)實中的室內設計，前沿在哪里，需求在哪里，各位同學的方向在哪里。

SCAD學生不但可以選修跨專業(yè)課程，發(fā)展其他興趣；還可以選擇商業(yè)課程，有助于學生未來職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展 ，所以這種教學模式培養(yǎng)出的學生，今后的職場溝通、團隊合作中能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢，并且能夠結合當下的社會環(huán)境，環(huán)境問題提出個人獨到的解決方案。

2.普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院的研究生偏向于傳統(tǒng)室內設計理念，但與國內大多數(shù)人理解的室內設計專注于表面裝飾不同，這里的課程更多在探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內設計元素在空間中對人們體驗和精神感受的影響。

除此之外，學科設置更多著重于跨學科領域的互動，讓學生們在設計科技發(fā)展及文化下尋求新的創(chuàng)新設計理念。同時，跨學科研究也鼓勵了更多跨專業(yè)學生進行室內設計的研究課程，進而去發(fā)掘室內設計未來的不同可能性。

3.羅德島設計學院

羅德島設計學院（RISD）室內設計最大的特點是：對既有建筑空間進行再設計與改造。其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內結構的調整，使其重啟煥發(fā)新的活力，所以，它的專業(yè)會融匯很多建筑設計的知識，對未來就業(yè)會非常有利。RISD相較其他介紹的院校會更加概念。需要對場地有充分實地調研、歷史與理論調研，從而有理有據(jù)的提出自己對于空間的觀點與設計方向。

羅德島設計學院的室內建筑專業(yè)研究生課程共有（MA/MDES）兩種學位設置。其中MA學位學制1年，屬于“學士后課程”，針對哪些已經(jīng)獲得建筑專業(yè)學位，同時形成了清晰的理論、技術框架的學生。攻讀此類學位的學生，主要是想通過MA階段的學習來拓展自己在建筑實踐上的能力。除了MA學位，羅德島室內設計開設的另外一個學位是MDes。

4.愛丁堡大學

愛丁堡大學的室內設計專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項目，探索現(xiàn)代設計手段對既有建筑的正向提升與改造，為陳舊建筑賦予全新的生命力。在研究生階段，具體知識技能已不作為授課的重點。此時，學生主要從自身興趣愛好出發(fā)，制定自己的作品創(chuàng)作方向。期間會有行業(yè)精英擔任客座講師進行授課，再加上與商業(yè)設計咨詢、建筑實踐活動的緊密聯(lián)系，都能夠使學生獲得專業(yè)的建議和中肯的評價。

5.諾丁漢特倫特大學

諾丁漢特倫特大學的室內建筑設計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。此外，作為與建筑相結合的學科，諾丁漢特倫特大學的室內建筑設計專業(yè)，還會站在建筑的角度去理解設計，超越了單純地從美學和藝術層面對設計的要求，更關注功能性和結構的構建。

到研究生階段，學校更加重視研究室內設計創(chuàng)新解決方法，面對一系列挑戰(zhàn)，不斷拓展設計思維、技巧，為實現(xiàn)創(chuàng)新設計、優(yōu)化管理、技術提高而努力。

6.伯明翰城市大學

伯明翰城市大學的室內建筑設計專業(yè)旨在尋找室內設計在空間排列和空間轉換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設計賦予空間全新的生命。它的室內建筑設計專業(yè)更多關注當代室內建筑設計的改革。發(fā)現(xiàn)不同空間的層次和層次之間的關系，并通過全新的方式實現(xiàn)層次間的重新演繹。

通過研究建筑師對于文化、實用性、情景氛圍等方面的設計，結合用戶在空間內的情感體驗和行為方式，借助室內設計提升交互體驗。為了獲得人性化、內涵豐富、未來感十足的室內設計方案，伯明翰城市大學將哲學理論、藝術性、實用性做到完美融合。

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