國(guó)外哪里室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校好，留學(xué)推薦哪些國(guó)家

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)多層面的職業(yè)，它將創(chuàng)造性和技術(shù)性的解決方案應(yīng)用于建筑結(jié)構(gòu)中，以實(shí)現(xiàn)建筑物的內(nèi)部環(huán)境，室內(nèi)設(shè)計(jì)師也成為了許多人的職業(yè)選擇，因此許多留學(xué)生想要就讀該專業(yè)，那“國(guó)外哪里室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校好”呢？一起來看看吧。

國(guó)外哪里室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校好

1、美國(guó)

美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，特別是在東部和西部地區(qū)。東部地區(qū)沿襲傳統(tǒng)，而西部則更加開放和創(chuàng)新。美國(guó)的設(shè)計(jì)以現(xiàn)實(shí)生活中的問題為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找解決方案，并將設(shè)計(jì)創(chuàng)意應(yīng)用到實(shí)際中。例如，普瑞特藝術(shù)學(xué)院在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維；帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院則強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)性和社會(huì)性，將空間設(shè)計(jì)與社會(huì)問題聯(lián)系起來。

院校推薦：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院等。

2、英國(guó)

英國(guó)作為公認(rèn)的設(shè)計(jì)留學(xué)圣地，擁有著深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)，注重“藝術(shù)”、“趣味性”、“思考性”，喜歡用抽象的拼貼風(fēng)格效果，空間燈光；淡化尺寸、空間、功能性，不考慮適用性和功能性。英國(guó)的學(xué)習(xí)內(nèi)容注重概念與實(shí)踐相結(jié)合，室內(nèi)設(shè)計(jì)理念更趨向于探討空間自身的感受，追求空間形式在未來的可能性。英國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課題方案除了概念外，也在試圖解決當(dāng)下或者未來人們可能面對(duì)的問題，兩者之間是相輔相成。

院校推薦：切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、伯明翰城市大學(xué)等。

3、加拿大

加拿大的學(xué)院提供不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更加深入的專業(yè)學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生還將獲得與校方合作雇主提供的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在學(xué)校就獲得社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生能夠獲得實(shí)地考察的機(jī)會(huì)以及和各類雇主合作的經(jīng)驗(yàn)，并接收大量來自業(yè)內(nèi)精英人士的指導(dǎo)，為將來職場(chǎng)提供良好的升職空間。

院校推薦：安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、多倫多都會(huì)大學(xué)、亞崗昆學(xué)院等。

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