京都藝術大學有什么專業(yè)

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中京都藝術大學有什么專業(yè)？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

學部專業(yè)

美術工蕓學科

/ 日本畫 /

在日本畫專業(yè)學生可以學習傳統(tǒng)技法，也可以使用現(xiàn)代材料開始自己的創(chuàng)作，課程上也會重點培養(yǎng)學生的觀察力和模擬繪畫能力。此外，學校還會組織學生參觀寺廟、神社和畫材工場，同時在課程中加入與西洋繪畫進行比較的部分，引導學生更加深入研究日本繪畫。

/ 油畫/

該專業(yè)以油畫為主學習多種表現(xiàn)形式，不僅涵蓋了文藝復興到20世紀的繪畫技法，還學習除繪畫之外（如版畫和攝影）的表現(xiàn)方式，課程內(nèi)容非常豐富有趣。不僅如此，油畫專業(yè)還會與企業(yè)合作進行繪畫制作項目，對學生來說是積累實踐經(jīng)驗的絕好機會，通過這些課程和實踐項目，學生也可以提高自身對于展覽策劃的作品傳播能力。

/ 寫真?影像/

寫真和影像是任何人都能使用媒介，同時又可以為藝術表現(xiàn)帶來無限的可能。京都藝術大學的寫真影像專業(yè)以藝術寫真和影像制作為軸，進行兩個領域的深入學習。課程重在培養(yǎng)學生重新發(fā)現(xiàn)日常生活的能力，并通過旅行與文學探索文學作品的背景，以及藝術書籍和展覽等的傳播方式。

/ 染織テキスタイル /

染織專業(yè)的學生不僅可以體驗京都傳統(tǒng)手工藝，還可以運用最前沿數(shù)字技術的創(chuàng)作，同時創(chuàng)作涵蓋從日常生活用品到藝術作品的各種領域。不僅如此，該專業(yè)還積極與關西地區(qū)的企業(yè)合作，參與社會意識的產(chǎn)品策劃和紡織品空間設計，比如和SOU?SOU合作進行的「季節(jié)を彩る手ぬぐい」項目等。

/ 総合造形/

綜合造形專業(yè)主要學習陶瓷藝術、雕塑和現(xiàn)代美術這三個領域的知識和技能，學生需要結合數(shù)字技術和模擬手法在三個工作室中進行創(chuàng)作。京都藝術大學的綜合造形專業(yè)的工作室中設備齊全，學生可以充分利用學習資源展開自身的創(chuàng)作，然后通過學外展覽和畢業(yè)創(chuàng)作展傳播作品。

/ アートプロデュース/

藝術策劃專業(yè)主要培養(yǎng)學生將藝術應用于社會的策劃能力，同時還積極開展參與解決社會問題的項目型教學，并且與政府機構和企業(yè)等進行實際合作活動，幫助學生積累實踐經(jīng)驗。另外，在課程中學習到的藝術策劃的知識將不僅可以運用于展覽規(guī)劃，還可以用于開發(fā)教育普及計劃以及與社區(qū)居民的合作，可以說在學校學習到的知識和技能在未來都能得到充分且有意義的運用。

關于就職情況，該專業(yè)的畢業(yè)生可以在藝術相關領域工作，同時還可以在藝術節(jié)的組織、城市規(guī)劃組織、將藝術思維融入的企業(yè)、教育領域等多個領域獲得發(fā)展機會。此外，通過對話式欣賞等方式獲得的溝通能力，也在教育、福祉和一般企業(yè)中廣受歡迎。

/文化財保存修復?歴史遺産/

歷史遺產(chǎn)是源自生活并代代傳承的文化瑰寶，不僅包括世界遺產(chǎn)，還涵蓋了町家、民家、佛像、書畫以及傳統(tǒng)工藝品等代代傳世的文化寶藏。文化財保存修復與歷史遺產(chǎn)專業(yè)的學生會系統(tǒng)學習文化財產(chǎn)保存和歷史文化兩大方面的知識和技能。

情報デザイン學科

/ ビジュアルデザインコース /

在視覺設計專業(yè)，學生主要學習從紙質(zhì)到虛擬現(xiàn)實的各種可視化技巧，同時還有機會與企業(yè)合作學習先進的設計，并通過設計解決社會問題和環(huán)境問題。整體來說，視覺設計的學生可以通過課程學習，不斷探索將觸覺和藝術融入設計的表現(xiàn)可能性；還可以通過實踐項目與企業(yè)合作，提高自身的商品策劃和產(chǎn)品推廣的能力。

/イラストレーションコース /

在插畫專業(yè)學生可以按照自己的想法，追求設計和藝術的雙重發(fā)展，學習從產(chǎn)品策劃到動畫制作等多方面內(nèi)容。此外，該專業(yè)還與Hirakata Park和游戲公司等進行合作，學生可以通過多種項目積累相關經(jīng)驗。此外，還有一則消息是情報設計學科將于2024年度引入超域項目，允許學生跨足四個不同的領域進行學習，不受固定課程的限制，以適應社會不斷變化的需求，探索個人興趣和能力，并調(diào)整學習內(nèi)容。

/ゲームクリエイションコース/

游戲創(chuàng)作專業(yè)學生可以學習游戲的整體設計和藝術相關的知識和技能，通過課程提升游戲設計的策劃和創(chuàng)意能力，而且還有機會向游戲行業(yè)的專業(yè)人士學習，通過實踐和創(chuàng)作創(chuàng)造出新的體驗。

/映像クリエイションコース/

影像創(chuàng)作專業(yè)主要通過課程幫助學生掌握影像表現(xiàn)的技巧和邏輯，廣泛學習3D計算機圖形（3DCG）、動態(tài)圖像制作等。在實踐方面，該專業(yè)的學生還會學習在社交媒體上的表現(xiàn)和傳播，而且畢業(yè)生可以在多個不同的領域深入發(fā)展。

キャラクターデザイン學科

角色設計學科有兩個方向，一個是角色設計，另一個是漫畫。角色設計方向主要學習動畫、CG、游戲、角色插畫、內(nèi)容制作等內(nèi)容，該方向有不少學生畢業(yè)后選擇就職于動畫制作公司，還有報考游戲公司、設計制作公司、與網(wǎng)絡相關的企業(yè)以及其他一般企業(yè)。

漫畫方向也非常熱門，該方向的學生不僅可以通過課程思考各種各樣的漫畫表現(xiàn)形式，發(fā)展成多種類型的作品，還可以得到集英社和講談社的編輯直接指導。

プロダクトデザイン學科

產(chǎn)品設計學科中有產(chǎn)品設計方向和專業(yè)技術設計方向。其中，產(chǎn)品設計方向的學習內(nèi)容包括設計家具、家電、室內(nèi)裝飾、應用程序等各種創(chuàng)意領域。該方向的優(yōu)勢在于它允許學生通過制作工具和產(chǎn)品，通過體驗價值、場所和產(chǎn)品制作，從而在多個領域找到工作機會。

專業(yè)技術設計方向，則重在培養(yǎng)學生的跨界學習設計與藝術思維，學習商業(yè)、技術和創(chuàng)意的結合，策劃應用程序、產(chǎn)品、服務、活動等。通常約10%的畢業(yè)生希望進入研究生院或留學，約20%左右的在學習期間開始創(chuàng)業(yè)或作為自由職業(yè)者將作品傳播給社會，其余約70%的畢業(yè)生希望就職于企業(yè)或政府機關。

空間演出デザイン學科

空間演出設計學科由空間演出設計方向和時尚設計方向組成，值得一提的是空間演出設計方向的就業(yè)率已連續(xù)三年達到100%，而且畢業(yè)生也在多個領域都取得了出色的成績，從室內(nèi)設計、陳列設計到廣告設計等各個領域都有活躍的校友。

高就業(yè)率和畢業(yè)生在各種不同企業(yè)中的成功，可以歸因于空間演出設計學科提供的研究課程和實踐項目，以時尚設計方向為例，該方向曾和藤井大丸有過一個合作項目——藤井大丸期間限定ショップ，學生在這個時間項目中可以將課程中所學的知識充分運用，積累有助于畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。

環(huán)境デザイン學科

環(huán)境設計學科里只開設了一個方向，那就是建筑?室內(nèi)?環(huán)境設計方向。主要學習以住宅環(huán)境為基礎的三個領域的知識，以及制作真實的模型和設計技術（CAD）相關的內(nèi)容。值得一提的是環(huán)境設計學科的學生在大學期間還可以獲得建筑師和園林施工管理技師的考試資格，并且可以參與學校內(nèi)外的實踐項目。

該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域包括大型住宅建筑公司等，當然還有從事木結構住宅的建筑公司。此外，還有畢業(yè)生就職于室內(nèi)設計公司、家具制造廠、景觀設計相關公司和園藝公司，以及照明設計事務所等等，總而言之，該專業(yè)的畢業(yè)生在多個領域都有著出色的表現(xiàn)。

映畫學科

電影學科分為電影制作和演員兩個方向，其中電影制作方向的學習內(nèi)容從策劃到劇本、制作、技術、導演、傳播等方面進行了全面覆蓋，同時重點錘煉可以引起觀眾共鳴的表現(xiàn)能力。該專業(yè)旨在培養(yǎng)多元化的電影從業(yè)者，希望經(jīng)過四年的學習，學生可以在畢業(yè)作品制作期間達到巔峰創(chuàng)作。畢業(yè)后，電影學科的學生主要就職于映像制作、映像技術、映像美術和裝飾、廣告等領域。學校還會提供有關如何向理想的經(jīng)紀公司提交文件和接洽的指導。

舞臺蕓術學科

舞臺藝術學科主要分為演技與演出方向以及舞臺設計方向。演技與演出方向的特點之一是與大型藝人經(jīng)紀公司建立了合作關系。例如，畢業(yè)演出和課堂演出中，實際上會邀請相關公司的代表前來觀看，以便提供學生展示自己才能的機會。通過這些經(jīng)驗，許多畢業(yè)生得以加入戲劇團隊或藝人經(jīng)紀公司。

舞臺設計方向則主要學習舞臺美術、音響、照明等專業(yè)技術，在實踐項目中作為工作人員參與大型劇場的演出。值得一提的是該方向還有機會與四季劇團的工作人員接觸，了解真實工作中幕后的情況，此外還可以參與制作電視直播的舞臺布景。

文蕓表現(xiàn)學科

文藝表現(xiàn)學科只開設了創(chuàng)意寫作方向，該方向主要學習的知識包括小說、劇本和采訪等。該專業(yè)致力于培養(yǎng)學生的閱讀、寫作和編輯的能力，具體來說學生將閱讀100本名著，進行百讀計劃。此外，還會有現(xiàn)役小說家、編輯和編劇對學生進行直接指導，這樣的教學方式可以讓學生更加深入學習寫作相關的知識，了解實際工作中會遇到的問題，積累相關經(jīng)驗。

こども蕓術學科

兒童藝術學科只開設了兒童藝術方向，該方向關注并支持兒童成長的藝術之力，學生在大學在讀期間可以同時獲得保育員資格和幼兒園教師許可證。不僅如此，該專業(yè)的學生還可以通過表現(xiàn)藝術來提高溝通能力，并在校內(nèi)托兒所和兒童圖書館中進行實踐。

大學院專業(yè)

京都藝術大學的大學院分成藝術專攻和藝術環(huán)境專攻。

蕓術専攻

授課形式：面對面

研究領域：Global Seminar / 歷史遺產(chǎn)研究領域 / 藝術工藝領域

在京都·瓜生山校區(qū)的小班研討課中，接受研究指導的同時，進行研究和制作。比較適合美術作品的制作和文化遺產(chǎn)保存修復的研究等專業(yè)。此外，該專攻還提供各種與國內(nèi)外藝術相關人士的交流機會，以及與大學附屬的研究中心合作深化學習的機會。不僅如此，學生還可以通過英語授課的Global Seminar獲得碩士學位。

蕓術環(huán)境専攻

授課形式：面對面+線上

研究領域：信息設計、產(chǎn)品設計領域 / 文化設計、藝術教育領域 / 建筑、環(huán)境設計領域

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