去日本學(xué)動(dòng)漫專業(yè)好不好

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中去日本學(xué)動(dòng)漫專業(yè)好不好？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

去日本學(xué)動(dòng)漫專業(yè)好嗎

隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)一批熟練掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)基本知識(shí)，具有動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作基本技能，能從事電腦美術(shù)教學(xué)、影視動(dòng)畫創(chuàng)意及廣告制作、動(dòng)畫特技制作的應(yīng)用技術(shù)型復(fù)合人才，已經(jīng)成為動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。但從目前的情況看來，我國動(dòng)漫人才的培養(yǎng)步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人才需求，而且缺口比例較大，所以如果能在日本學(xué)習(xí)此專業(yè)后回國來發(fā)展我們國家的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，是個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。日本動(dòng)漫，即日本動(dòng)畫和日本漫畫的合稱。日本動(dòng)漫文化和技術(shù)在全球的熱度也一直是居高不下的，世界60%的動(dòng)漫作品出自日本，日本動(dòng)漫在世界上處于領(lǐng)先地位，可以為動(dòng)漫愛好者提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境，

就業(yè)方向：

國內(nèi)就業(yè)：

我國動(dòng)漫行業(yè)正處于發(fā)展中階段，對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)相關(guān)人才有著大量需求。而國內(nèi)對(duì)于動(dòng)漫相關(guān)人才的培養(yǎng)尚未完全成熟，因此日本留學(xué)相關(guān)專業(yè)歸來的同學(xué)們，是很受國內(nèi)動(dòng)漫行業(yè)歡迎的。

留日就業(yè)：

日本是動(dòng)漫大國，數(shù)據(jù)顯示2016 年日本動(dòng)畫全年票房 663 億日元，創(chuàng)造了史上最高的票房收入紀(jì)錄，日本動(dòng)畫票房占到了當(dāng)年日本國產(chǎn)電影票房的44.3% 。可見動(dòng)漫行業(yè)在日本占據(jù)重要地位，對(duì)于相關(guān)人才的需求量有增無減。

動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)

1、動(dòng)畫專業(yè)

動(dòng)畫屬于亞文化的一種，動(dòng)畫專業(yè)不是學(xué)習(xí)畫畫而是接近動(dòng)畫制作，會(huì)學(xué)習(xí)大量軟件實(shí)際操作技術(shù)，包括數(shù)碼操作、音響控制，是一種綜合了畫面、音樂、文學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)科。

動(dòng)畫專業(yè)涵蓋的專業(yè)范圍非常廣，配音、繪畫、后期、導(dǎo)演都是動(dòng)畫專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以日本一些院校也將動(dòng)畫專業(yè)放在了影視專業(yè)中。

2、漫畫專業(yè)

漫畫專業(yè)是以培養(yǎng)具備故事編寫和繪畫能力的漫畫師為目標(biāo)的專業(yè)。

在日本學(xué)習(xí)漫畫絕不僅僅是我會(huì)畫漫畫就可以了，更重要的是學(xué)習(xí)漫畫體系，包括了漫畫史、漫畫表現(xiàn)，漫畫保存學(xué)，漫畫創(chuàng)意與構(gòu)成，漫畫解讀，文體構(gòu)建，編輯學(xué).......等等。

申請(qǐng)要求：

學(xué)部申請(qǐng)：有12年教育經(jīng)歷;日語水平需JLPT2級(jí)以上;專業(yè)相關(guān)基本功底;日本留學(xué)生考試成績;小論文。

大學(xué)院申請(qǐng)：有16年教育經(jīng)歷;日語水平需JLPT2級(jí)以上;專業(yè)相關(guān)基本功底;作品集;研究計(jì)劃書。

專門學(xué)校申請(qǐng)：有12年教育經(jīng)歷;日語水平需JLPT2級(jí)以上。

院校推薦：

1、京都精華大學(xué)

在精華大動(dòng)畫課程中，最強(qiáng)調(diào)的是對(duì) 運(yùn)動(dòng) 表達(dá)的追求。動(dòng)作可以傳達(dá)一個(gè)角色的情緒、個(gè)性和年齡。在課程中，學(xué)生們從理論上和實(shí)踐上學(xué)習(xí)表達(dá)任何事物的運(yùn)動(dòng)技巧。除了手繪和CG繪畫技術(shù)外，學(xué)生還學(xué)習(xí)了方向、拍攝和聲音。各種專家都參與了動(dòng)畫的制作。在這個(gè)課程中，你將學(xué)習(xí)所有這些專門的技能和理論。目的是掌握制作動(dòng)畫所需的綜合技能，成為感動(dòng)全世界的作品的創(chuàng)造者。

2、大阪藝術(shù)大學(xué)

在大阪藝術(shù)大學(xué)的動(dòng)畫學(xué)科，學(xué)生可以在大學(xué)一年級(jí)的初期，從研究與制作兩個(gè)課程中按各自的興趣愛好來選擇。配備的教學(xué)課程網(wǎng)羅了研究與制作兩方面的必要科目、其中有關(guān)制作的課程則包括作畫、劇本、演出到3DCG等等。不管是以純藝術(shù)為目標(biāo)還是以商業(yè)動(dòng)畫為目標(biāo)的學(xué)生都可以從中找到適合于自己的課程。

3、東京造形大學(xué)

動(dòng)畫是單張圖片的集合，如果沒有過硬的繪畫技巧，就不能在動(dòng)畫中體現(xiàn)自然的運(yùn)動(dòng)流。因此，學(xué)習(xí)基本技巧、繪畫技能是學(xué)業(yè)的重中之重。之后，學(xué)校將帶領(lǐng)學(xué)生盡量多的研究各種動(dòng)物、食物的移動(dòng)軌跡，領(lǐng)悟如何將運(yùn)動(dòng)的連續(xù)性自然融入動(dòng)畫。東造堅(jiān)信，從理論、實(shí)踐和研討相結(jié)合的多樣化學(xué)習(xí)模式中，能讓學(xué)生最為自然、精細(xì)的接納動(dòng)漫制作，并與自身思想融合，創(chuàng)造出一部優(yōu)秀的動(dòng)畫作品。

4、東京藝術(shù)大學(xué)

東京藝術(shù)大學(xué)大學(xué)院電影與新媒體研究生院動(dòng)畫系旨在重新配置日益分散的動(dòng)畫世界，從國際角度評(píng)估日本動(dòng)畫的原創(chuàng)性，致力于教育、研究和培養(yǎng)創(chuàng)意人才，以維持這一流派的自主發(fā)展。

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