加拿大的中學(xué)課堂有哪些特點(diǎn)？

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　　加拿大的教育分為三個(gè)階段：學(xué)前教育（3-6歲）、初中等教育（6-18歲）和高等教育（18歲以上）。學(xué)校性質(zhì)上，加拿大中學(xué)劃為公立中學(xué)、私立中學(xué)和寄宿中學(xué)。

　　加拿大大學(xué)也沒有全國(guó)性的入學(xué)考試，中學(xué)12年級(jí)畢業(yè)后便可申請(qǐng)學(xué)校，若通過各所大學(xué)的全方位考核拿到offer就可以就讀。

　　授課方式多樣

　　加拿大的授課，經(jīng)常采用的是討論式、辯論式，還有的以書中情節(jié)表演角色，自由發(fā)揮等。學(xué)生可以各抒己見，發(fā)表自己的看法，或課下找老師談自己的見解，經(jīng)常參與者可得到高分。這樣做既鍛煉了學(xué)生的口才、也增加了學(xué)生的思維和膽識(shí)。

　　加拿大的課堂中往往看不見課本的身影，也不見同學(xué)們每一分每一秒都奮筆疾書地記下老師要求抄錄的筆記。在加拿大的課堂中，更多的是同學(xué)們自我思考、小組討論以及小組報(bào)告的模式。

　　中學(xué)課程設(shè)置

　　加拿大的課程設(shè)置十分豐富，學(xué)生可以自由選擇。中學(xué)階段雖然沒有再像小學(xué)生活那樣輕松，卻也沒什么壓力。中學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的實(shí)際能力，學(xué)生可以找到自己的興趣，學(xué)習(xí)自己喜歡的選修課程，為自己未來的人生進(jìn)行規(guī)劃。

　　評(píng)分系統(tǒng)靈活

加拿大學(xué)生申請(qǐng)楓葉卡的條件

已畢業(yè)的申請(qǐng)者必須是加拿大境內(nèi)的；

須于最近4年(2017年1月之后)完成加拿大專業(yè)或以上專業(yè)課程；

應(yīng)提供加拿大的工作(不受限制，沒有最低工作年限的限制)；

申請(qǐng)者必須符合以下四項(xiàng)要求：英文成績(jī)達(dá)到CLB5級(jí)(相當(dāng)于雅思，閱讀4分，其他3項(xiàng)5分)。

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