日本留學生稀缺專業(yè)有哪些

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中日本留學生稀缺專業(yè)有哪些？針對這個問題，下面教育在線小編就來和大家分享一下。

日本留學生稀缺專業(yè)有哪些

1.農學專業(yè)

日本留學農學專業(yè)就業(yè)有前景。日本農學專業(yè)比較好的大學有日本東京大學、京都大學、九州大學等，但是很多赴日本留學的學子對農學專業(yè)并不是很了解，以下是日本農學專業(yè)詳細介紹：

日本的農學專業(yè)分為：環(huán)境農學，農業(yè)科學，環(huán)境農學消費，農業(yè)經濟學，農業(yè)工學，酪農學，愿意農學，農學生命課程，國際農業(yè)開發(fā)科學，農藝化學，農業(yè)環(huán)境工學，農業(yè)生產科學，農森林環(huán)境設計，農學生命科學，農業(yè)生產學，等等等等。雖然日本的很多食品靠的是進口，但是如何利用有限的自然資源和土地資源能夠創(chuàng)造出高產量高質量的食品成為了日本各個學校爭相研究的'課題之一。

同時，日本大學的農學專業(yè)并不是只埋頭做實驗，他們更多的是到各個農場或者園地里面做親身體會，或者到國外等地進行實地考察學習。這對日本農業(yè)的發(fā)展可以說起到了決定性發(fā)展作用。眾所周知，日本雖然不是農業(yè)大國，但是其農業(yè)現代化的速度讓我們這個農業(yè)大國也自慚行愧的。而且日本政府不但注重農業(yè)的發(fā)展，更加注重農業(yè)發(fā)展對于環(huán)境的影響，所以日本大學農學專業(yè)中，農業(yè)大部分離不開與環(huán)境的研究，只有取之土地還之環(huán)境才能夠使生態(tài)達到平衡，從而進行更長久的生產生活活動。

說到這里，可能還有很多同學會有疑問，日本大學農學專業(yè)畢業(yè)出來難道是要做農民嗎其實不是這樣的，在中國人的觀點里面，可能提到農民大家聯想到的是貧窮，但是在日本，農民是有完善的社會保障體系的，而且我們國家現在在這方面已經和日本的很多大學進行交流合作，試圖將日本先進的完善的社會保障體系引入到我國來。或許，在不久的將來，你在日本所學到的農學知識不但可以為中國所用，更可能使我國超過日本，成為既是農業(yè)大國又是農業(yè)生產現代化國家。

2.癌研究專業(yè)

早在1983年日本政府提出癌研究十年計劃，由東京大學、東北、大阪等大學參加，并與美國有關研究機構合作，集中對致癌原因、診斷方法、治療途徑三方面進行研究。研究還涉及生物化學、遺傳學、核物理學等學科，東京大學的醫(yī)學科學研究是該項研究中的中堅力量。

3.宇航研究專業(yè)

以東京大學宇宙線研究所為首的此項研究有較大的開展，日本政府每年撥款百余億日元設備制造費和試驗費，至今已發(fā)射了14顆衛(wèi)星和多顆運載火箭，進行極光觀測，探測行星和地球磁場，開展天文物理、無人宇宙實驗室的試驗。

4.海洋研究專業(yè)

水產學(fishery sciences)又稱漁業(yè)，研究水產生產和技術及其發(fā)展規(guī)律的綜合性學科。是魚貝類為中心的水生生物的增殖、捕獲、加工、流通等環(huán)節(jié)的整體水產業(yè)研究學問體系。

【主要課程及研究方向】

水產學專業(yè)主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識，進行有關生物學和化學實驗教學、水產增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練等。

主要研究方向包括水產學、海洋生物學、微生物學、生物化學、海洋動植物、水產品的增殖、捕獲、加工、以及水環(huán)境保護、儲存與運輸等。

涉及的主要課程有：海洋學、水產學、魚類學、海洋生態(tài)學、水產養(yǎng)殖學、水產資源學、水產經濟學、水產保護學、水產化學、捕撈學、水產品儲藏與加工等。

【培養(yǎng)目標】

水產學是一門培養(yǎng)水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的理論、知識和技能，能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。具備生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識，具有水產經濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。培養(yǎng)水產學專業(yè)領域能夠進行精深研究的高端人才。

【學習適應度】

該專業(yè)屬理科類專業(yè)，要求日語水平至少二級以上水平，適合本科專業(yè)為化學專業(yè)、生物學專業(yè)或及其他理科類專業(yè)且有一定日語基礎的學生。

該專業(yè)需要有化學、生物學、水產學等專業(yè)知識基礎作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉為此專業(yè)的情況，需要學生有該專業(yè)的第二學位，或者輔修為該專業(yè)內容，或者有該專業(yè)相關工作經驗且自學過該專業(yè)內容;此外，如無上述條件，建議轉為與該專業(yè)和學生原本科專業(yè)二者相關的專業(yè)。多數學生會報考修士(或博士)。

【未來發(fā)展】

從水產學專業(yè)畢業(yè)后，學生可以活躍在教育行業(yè)、漁業(yè)、水產品生產加工行業(yè)、物流業(yè)、新聞行業(yè)、國際合作機構、咨詢業(yè)、公務員等各領域，以及社會各種團體、非營利組織等。當然，到高校、科研機構從事水產學的教學科研、海洋生物技術的研發(fā)、各種漁業(yè)政策或水環(huán)保政策的制定、水產品開發(fā)及管理方面的實際工作是該專業(yè)的主要就職前景。

日本留學稀缺專業(yè)推薦院校

東京海洋大學水產專攻科

北海道大學水產科學研究院海洋應用生命科學專攻

九州大學農學研究院資源生物科學專攻(水產增殖學課程)

鹿兒島大學水產學研究科

日本留學社交、行為禁忌

1、在公共場內，忌衣冠不整、大聲喧嘩，特別是在一些正式的社交場合，男生需要穿西裝、女生需要穿禮服;

2、在日本，認為2這個數字是容易導致夫妻感情破裂的，所以在給新婚夫婦包紅包時，所送的金額不要是2的倍數;

3、在日本，給別人送禮物時，也要注意包裝紙的顏色，黑色一般代表喪事、綠色代表不詳、紅色也不宜用，所以建議還是用花色的包裝紙;

4、在日本進入住宅或是在一些餐館用餐時，都是要換拖鞋的;

5、與熟人見面時，都是要鞠躬問候的，碰觸別人身體是一種不禮貌的行為。

日本留學飲食禁忌

1、日本人一般不吃肥肉和豬內臟，還有一部分人也不吃羊肉與鴨子;

2、在招待客人時，不可將飯盛的過滿，也不可只盛一勺飯;

3、去別人家做客時，吃飯不要只吃一碗，只吃一碗飯在日本被認為是無緣的象征;

4、在用餐時，忌諱整理頭發(fā)以及衣服;

5、在日本用筷子吃飯時，忌舔筷子、用筷子撥弄菜、用筷子剔牙以及將筷子插在飯中。

日本留學語言禁忌

1、日本有不少的語言禁忌 ，特別是與死諧音的一些詞語，如4、42最好少用，此外13也是日本人所忌諱的數字;

2、在一些婚禮等喜慶的場合，忌說去、歸、返、離、破等一些代表不吉利的詞語;

3、在統稱一些在生理上有缺陷的人時，也要委婉，如稱盲人為眼睛不自由者，稱瞎聾等有身體障礙的人為身體障礙者。

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