關(guān)于英國(guó)一年制碩士文憑的疑問有哪些?
2023-09-07 12:48:52 來源:中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中關(guān)于英國(guó)一年制碩士文憑的疑問有哪些?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。
英國(guó)一年制的碩士文憑國(guó)家不承認(rèn)?中國(guó)和英國(guó)政府曾簽訂過兩國(guó)教育學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,這是兩國(guó)相互間的認(rèn)可。
英國(guó)在碩士階段分為兩種形式的碩士學(xué)位課程:第一種是授課式碩士課程,英國(guó)教育法規(guī)定課程時(shí)長(zhǎng)為十二個(gè)月;第二種是研究式碩士課程,英國(guó)教育法規(guī)定課程時(shí)長(zhǎng)為二十四個(gè)月。無論你選擇哪一種,回國(guó)后都可以在我國(guó)教育部得到認(rèn)證,并且可以參加公務(wù)員考試,或者進(jìn)入國(guó)內(nèi)企業(yè)、事業(yè)單位等。
一年的課程安排太緊?
一年的課程不會(huì)太緊,但也并不輕松。英國(guó)的學(xué)習(xí)不是死讀書,更不是應(yīng)試教育。學(xué)??粗氐氖菍W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考的能力。學(xué)生有很多自由時(shí)間可以支配,如何去支配課余時(shí)間,就決定了最后所拿到文憑的含金量。
為什么要把碩士課程分為兩種?
英國(guó)的教育理念提倡早入學(xué)早畢業(yè),他們認(rèn)為人的一生中真正受用的知識(shí)是在社會(huì)這所“大學(xué)”中得到升華的。所以,一年制的碩士課程符合英國(guó)教育的理念,具有就業(yè)的趨向性,適合讀完碩士準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生。
英國(guó)碩士文憑含金量不高?
保證就業(yè)趨向的同時(shí),一年制碩士課程也不會(huì)讓你的碩士文憑含金量“縮水”。一年制的授課式課程采用學(xué)分制,也就是說你畢業(yè)所需要修的學(xué)分和課程并沒有比其他國(guó)家兩年的碩士少,只是把兩年制的課程壓縮到了一年中來進(jìn)行。由此可見,一年制碩士的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和課程密度一定是要大于其他國(guó)家兩年制的碩士課程的。
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