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專業(yè)指導(dǎo) 英國(guó)教育學(xué)專業(yè)選哪些方向?

2023-09-11 16:30:45 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“專業(yè)指導(dǎo)|英國(guó)教育學(xué)專業(yè)選哪些方向?”這個(gè)問(wèn)題

專業(yè)指導(dǎo)|英國(guó)教育學(xué)專業(yè)選哪些方向?

  英國(guó)教育學(xué)專業(yè)選哪些方向?今天給同學(xué)們介紹語(yǔ)言學(xué)方向、宏觀研究方向兩個(gè)方面,跟著前途出國(guó)小編來(lái)了解一下吧!

  語(yǔ)言學(xué)方向:

  1.language and literacy (語(yǔ)言與識(shí)字)

  主要研究閱讀與識(shí)字的過(guò)程、中間出現(xiàn)的問(wèn)題、其原因以及治療方法。

  申請(qǐng)者需要具有相關(guān)學(xué)術(shù)背景以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  2.tesol/tesl/tefl (英語(yǔ)教學(xué))

  主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)作為外語(yǔ) / 第二語(yǔ)言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí)等等。修讀本課程的大多是外國(guó)學(xué)生,這個(gè)課程也是很多英語(yǔ)系畢業(yè)生的選擇。

  申請(qǐng)者需要有相關(guān)專業(yè)背景,最好具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),不具備以上兩項(xiàng)條件的,英語(yǔ)能力出色的也將被考慮。

  3.applied linguistics (應(yīng)用語(yǔ)言學(xué))

  應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)主要研究語(yǔ)言的起源、發(fā)展以及應(yīng)用。目前有兩大方向,一是語(yǔ)言學(xué)研究,主要解決語(yǔ)言相關(guān)的問(wèn)題,包括語(yǔ)言的獲得、語(yǔ)言的評(píng)估和交流分析和功能語(yǔ)法。另外一個(gè)領(lǐng)域是語(yǔ)言教學(xué),目前已經(jīng)發(fā)展成為大學(xué)教育科系中相當(dāng)重要的領(lǐng)域。這個(gè)專業(yè)是英語(yǔ)系、語(yǔ)言系以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)系畢業(yè)生的熱門(mén)選擇。

  需要語(yǔ)言學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)背景,不需要工作經(jīng)驗(yàn)。

  總體來(lái)說(shuō),語(yǔ)言學(xué)方向是英語(yǔ)系和語(yǔ)言系學(xué)生畢業(yè)生的熱門(mén)選擇。

英國(guó)教育學(xué)專業(yè)選哪些方向?

  研究方向:

  1.anthropology of education (教育人類學(xué))

  主要研究教育中不平等現(xiàn)象的起源(例如種族、性別、社會(huì)階級(jí)等)。研究范圍包括就教育與就業(yè)、民族學(xué)、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學(xué)?,F(xiàn)象、學(xué)生行為、教育私有化等等。

  申請(qǐng)者最好具有社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的背景。

  2.comparative and international education (比較教育學(xué))

  主要研究世界各國(guó)的教育政策,對(duì)比研究政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、語(yǔ)言、地理環(huán)境等等對(duì)于教育政策的影響,發(fā)現(xiàn)教育中存在的問(wèn)題,借以找出適合某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的教育政策。

  申請(qǐng)者專業(yè)不限,但是最好有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)是 preferable 。

  3.economics of education (教育經(jīng)濟(jì)學(xué))

  主要研究教育學(xué)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,例如社會(huì)個(gè)體在教育中的投入與產(chǎn)出,教育投入對(duì)社會(huì)的效應(yīng),以及建立模型測(cè)量教育政策對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家以及發(fā)展中國(guó)家的影響,等等。

  申請(qǐng)者需要有經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)背景,需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)能力,若沒(méi)有相關(guān)學(xué)術(shù)背景,需要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  4.history of education (教育史學(xué))

  主要研究教育學(xué)發(fā)展的歷史,以及從歷史學(xué)的角度考察教育學(xué),將會(huì)涉及家庭史,需要大量閱讀以及寫(xiě)作,比較適合喜歡歷史的學(xué)生?,F(xiàn)在的教育史學(xué)更加趨向于研究全球化以及移民對(duì)教育學(xué)的影響。

  申請(qǐng)者專業(yè)不限,不需要工作經(jīng)驗(yàn)。

  5.education policy studies ( 教育政策研究 )

  主要研究教育政策與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系,熟悉教育部門(mén)、地區(qū)、國(guó)內(nèi)、以及國(guó)際現(xiàn)行的教育政策,以及發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題。

  申請(qǐng)者需要有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景,或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有專業(yè)指導(dǎo)|英國(guó)教育學(xué)專業(yè)選哪些方向?其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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