國外留學(xué)生家長如何判斷英國中學(xué)的優(yōu)劣？

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中國外留學(xué)生家長如何判斷英國中學(xué)的優(yōu)劣？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

1. 看排名

??簡(jiǎn)單有效的方法，就是看學(xué) 校排名?！坝⒅薪逃? Education Consultancy”每年八月份都會(huì)根據(jù)英國權(quán)威機(jī)構(gòu)：英國私立中學(xué)協(xié)會(huì)(Independent Schools Council Information Service ISCIS)的會(huì)考成績數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出英國中學(xué)A-Level全國會(huì)考考試成績的精 確排名?，F(xiàn)在大多數(shù)外國學(xué)生都是報(bào)讀這類寄宿學(xué) 校。排名只根據(jù)每年學(xué) 校會(huì)考成績而不考慮任何其它因素。是按該校考生所參考的總科目取得A和B所占百分比的分?jǐn)?shù)來排定名次。 排名學(xué) 校名稱城市學(xué) 校類型參加考試人數(shù)獲成績單科A科目獲成績單科B科目參考總科目獲得A/B成績比例1 St Paul's Girls' School London 女校 100 301 38 342 百分之九十九點(diǎn)一二 以“2005年獨(dú)立學(xué) 校A-level考試排名”的圣保羅女校St Paul's Girls' School為例，該校參加考試人數(shù)為100人，參考總科目為：342個(gè)科目，（每個(gè)學(xué)生考了3-4科，就是說平均每人參考了3.42個(gè)）。在342個(gè)科目中獲成績單科A(90分以上)科目為：301個(gè)；獲成績單科B(80-89分)科目為：38個(gè)；獲成績單科B以下的科目為：3個(gè)。獲得A/B成績比例為：百分之九十九點(diǎn)一二，是將（A+B）除以參考總科目而得。由于該百分比全英高，因而它排 名 第 一。（順便說一句，該校要求甚高，必 需提前四年報(bào)名，這只是說提前四年才有機(jī)會(huì)交報(bào)名費(fèi)，真 正能被錄取，比考牛劍還難） 但該排名沒有包括：參考人數(shù)在45人以下的獨(dú)立學(xué) 校、公立中學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)院和延續(xù)教育學(xué)院。 中學(xué)的其它排名大都有很大的局限性?；蚴菂^(qū)域性的，或是單一性的，或是非權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)出。請(qǐng)注意排名的資料來源及說明。

2. 看成績

??不管看什么排名，不管是排到多少名，如果該校A+B的成績?cè)诎俜种耸陨?，那么該?？隙ㄊ怯鄬?duì)優(yōu) 秀的學(xué) 校之一；如果該校A+B的成績?cè)诎俜种呤陨?，那么該校必然是英國十分?yōu) 秀學(xué) 校；如果該校A+B的成績?cè)诎俜种迨桨俜种?，那么該校也是英國的?yōu) 秀學(xué) 校。A+B低于百分之五十的學(xué) 校，留學(xué)生們不建議您考慮。 數(shù)據(jù)是真實(shí)反映事實(shí)的。如果同學(xué)將要申請(qǐng)的這所學(xué) 校無排名，學(xué) 校簡(jiǎn)介A+B成績也不公布出來，或從第三方或官方網(wǎng)頁也不能查到，同學(xué)向該校索要（英國學(xué) 校提供的數(shù)據(jù)是要負(fù)法律責(zé)任的，學(xué) 校一般不會(huì)亂說）還是無法查到的話，那么就請(qǐng)選擇其它學(xué) 校吧。要是別人介紹 的學(xué) 校既無排名，又無成績，怎么辦？很簡(jiǎn)單，不要選它！不要理會(huì)別人說得怎么好！ 另外要注意一些學(xué) 校的用詞。比如說該校xxxx年“考試通 過 率passing rate為百分之九十”，意思是就說及格率為百分之九十，那么該校的成績應(yīng)該不太妙，否則它不會(huì)說得那么含糊。

3. 看人數(shù)

??學(xué) 校人數(shù)太少（指初中或高中部分），雖然更強(qiáng)于管理及服務(wù)，但由于人數(shù)少，可能同學(xué)想報(bào)讀的課程（特別是較冷的課程）會(huì)因人數(shù)太少而開不了班。如果同學(xué)只選熱門課程則不必理會(huì)這點(diǎn)。

4. 關(guān)于學(xué) 校硬件設(shè)施

??英國絕大部分寄宿學(xué) 校Boarding School的硬件施都十分不錯(cuò)，不必太多考慮。即使是一百多人的一些小寄宿學(xué) 校，泳池、球場(chǎng)等也應(yīng)有盡有，可謂麻雀雖小五臟具全。可以說這些好學(xué) 校的設(shè)施會(huì)比同學(xué)想象的要好，但要注意英國與中國的文化差異。 一位學(xué)生家長送孩子去英國回來訴留學(xué)生：學(xué) 校倒是什么都有，就是很差。留學(xué)生愕然，問其原因。一：房子很陳舊；二：墻是破石頭徹的，連瓷片也不貼；三：木頭既不刨平，連漆也不刷，還不如留學(xué)生們中國農(nóng)村學(xué) 校。留學(xué)生無語，這些都是英國人為之自豪的寶貝?？蛇@位仁兄視寶貝為糞土，要是請(qǐng)他把那學(xué) 校按他的意思裝修一下，校長怕要跳樓了。 ?

??5. 關(guān)于中國學(xué)生的多少 很多家長很在乎將申請(qǐng)的學(xué) 校中國學(xué)生多不多。這的確是個(gè)問題，太多中國學(xué)生同校，對(duì)英語水平提高十分不利，即使兩個(gè)中國學(xué)生的英語都十分好，但在一起時(shí)幾乎不可能講英語。 要是和巴西人、小日本一起，雞同鴨講地講英語，也好過講中文。 再就是中國學(xué)生喜歡相互請(qǐng)客吃飯，留學(xué)生看過一個(gè)學(xué)生的信用卡帳單，請(qǐng)同學(xué)吃飯占了他平時(shí)消費(fèi)的百分之八十以上，家長心疼啊。 還有很重要的一點(diǎn)，就是中國學(xué)生聚在一起，不容易融入英國社會(huì)。中國人好聚，乃是天生的，有個(gè)世界不解的奇特現(xiàn)象，世界上很多國家都只有中國人的“唐人街”，而沒有印度街、日本街、法國街。 話又說回，英國優(yōu) 秀中學(xué)，中國學(xué)生多些并非壞事，往往這些學(xué)生都是較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，反而有利于學(xué)習(xí)。但中等或下等學(xué) 校的中國學(xué)生太多就要注意了。 要了解某校中國學(xué)生多不多也非難事，只要同學(xué)將該校的中文名稱或英文名稱在Google上搜索，如果列有一大串國內(nèi)中介公司在強(qiáng) 力推廣介紹該校，那么這所學(xué) 校的中國學(xué)生必多無疑。如果該校鮮有中文介紹，中國學(xué)生就不會(huì)太多，那就放心申請(qǐng)吧。

??6. 看學(xué) 校綜合實(shí)力這個(gè)問題有點(diǎn)抽象。如果同學(xué)覺得該校成績還不錯(cuò)，符合同學(xué)心目中的要求。那么，同學(xué)該再看看該校的綜合實(shí)力。綜合實(shí)力包括：學(xué)習(xí)成績；學(xué) 校位置、校園大小、硬件設(shè)施；學(xué) 校歷史、學(xué) 校文化、宗教背景、名人校友；學(xué) 校管理、教師親和度、學(xué)生來源、學(xué)生氣質(zhì)、精神面貌等等。如果同學(xué)看中的幾個(gè)學(xué) 校成績相差不大，學(xué) 校綜合實(shí)力就應(yīng)重 點(diǎn)考慮。學(xué) 校綜合實(shí)力的確不易分辨， 學(xué) 校是否優(yōu) 秀，要看全 面。 以上就是今天小編給大家分享的內(nèi)容，如果喜歡的話請(qǐng)關(guān)注留學(xué)生們。如果想讓孩子提高語言能力，提前學(xué)習(xí)國外的課業(yè)知識(shí)，可以聯(lián)系小編,留學(xué)生們來給孩子做學(xué)習(xí)計(jì)劃！提前適應(yīng)英國學(xué)習(xí)環(huán)境~

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