英國(guó)留學(xué)高中階段

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中英國(guó)留學(xué)高中階段？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

英國(guó)高中分為私立高中（Independent School或者Private School）和公立高中(State School)

私立高中（Independent School或者Private School）是指不依賴(lài)國(guó)家或地方政府撥款，而依賴(lài)學(xué)費(fèi)收入或捐贈(zèng)而運(yùn)作的學(xué)校。這里先強(qiáng)調(diào)一下與美國(guó)系統(tǒng)不同的地方（美國(guó)分免費(fèi)公立public school和收費(fèi)私立private school），在英國(guó)，公學(xué)（public school）是指一部分歷史悠久，而且收費(fèi)更加昂貴的收費(fèi)私立學(xué)校，public只是名號(hào)而已，著名的公學(xué)有伊頓公學(xué)（Eton College），哈羅公學(xué)（Harrow School）等，可以說(shuō)在英國(guó)Public School是英國(guó)最有聲望的私立高中。

公立高中(State School)是政府出資對(duì)所有英國(guó)家庭開(kāi)放的公立學(xué)校，免費(fèi)為英國(guó)人提供教育。在英國(guó)。英國(guó)的公立高中主要是招收本土的學(xué)生，只有部分公立中學(xué)招收國(guó)際學(xué)生（學(xué)費(fèi)1.5 萬(wàn)英鎊至2.0萬(wàn)英鎊），因此學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的管理相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很完善，對(duì)于入讀公立高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)需要較高的自理能力和語(yǔ)言能力。

一般來(lái)說(shuō)，與公立學(xué)校相比，私立高中（Independent School或者Private School）往往擁有更好的師資，教學(xué)質(zhì)量也更好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身的修養(yǎng)的提高。英國(guó)私立中學(xué)被稱(chēng)為“精英教育”，不僅升學(xué)率高達(dá)95%，而且大部分畢業(yè)生都能進(jìn)入全英排名前20的大學(xué)。但費(fèi)用也相對(duì)昂貴，不管是英國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生還是海外學(xué)生每年學(xué)費(fèi)都高達(dá).3 萬(wàn)英鎊，此外還需支付課外活動(dòng)和出國(guó)旅行費(fèi)用等，一年總費(fèi)用約3萬(wàn)至4萬(wàn)英鎊，考慮到后續(xù)上大學(xué)的費(fèi)用，選擇私立學(xué)校的學(xué)生一般需要準(zhǔn)備較多的資金。

不過(guò)，無(wú)論是私立學(xué)校還是公立學(xué)校，英國(guó)高中教育都非常注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，不僅如此，在尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，老師會(huì)堅(jiān)持發(fā)掘?qū)W生的潛力以及培養(yǎng)他們的能力，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作最優(yōu)秀的學(xué)生。這也是很多家長(zhǎng)和學(xué)生選擇到英國(guó)讀高中的原因之一。

英國(guó)高中課程及考試

英國(guó)傳統(tǒng)的高中課程一般稱(chēng)為A-Level，學(xué)制為兩年，全稱(chēng)是General Certificate of Education Advanced Level（英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程），即英國(guó)大學(xué)的入學(xué)考試課程，性質(zhì)相當(dāng)于中國(guó)的高中，以A-Level的成績(jī)可以申請(qǐng)英國(guó)所有大學(xué)的本科課程。A-Level的課程有兩年，第一年稱(chēng)為AS，第二年稱(chēng)為A2。AS階段需要選擇4門(mén)課，A2階段學(xué)生可以從AS里選出3門(mén)優(yōu)秀的課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。A-Level開(kāi)設(shè)的課程種類(lèi)廣泛有60多門(mén)，包括數(shù)學(xué)，進(jìn)階數(shù)學(xué)，心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，化學(xué)，物理等，學(xué)生可以任意選修四門(mén)自己感興趣和擅長(zhǎng)的課程。英國(guó)大多數(shù)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)招生時(shí)都會(huì)要求學(xué)生A-Level學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，進(jìn)階數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理等理科類(lèi)的課程，因此選擇這些科目以后申請(qǐng)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的選擇空間比較大。大部分中國(guó)學(xué)生也會(huì)選擇理科類(lèi)的課程，不僅因?yàn)樗麄兝砜苹A(chǔ)扎實(shí)，也因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生剛來(lái)英國(guó)語(yǔ)言能力一般，而理科學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)能力的要求比其他科目低。

英國(guó)有5個(gè)考試局，分別是Edexcel、AQA、WJEC，OCR及CCEA。英國(guó)各大學(xué)?？梢宰杂蛇x擇采用不同的考試委員會(huì)的教材與教學(xué)大綱。在英國(guó)本土學(xué)校中比較常見(jiàn)的是Edexcel和AQA。英國(guó)高中考核方式與國(guó)內(nèi)存在一些區(qū)別，國(guó)內(nèi)是統(tǒng)一以三年后的一次高考成績(jī)決定，A-Level的每門(mén)課程一般分為幾個(gè)個(gè)模塊，兩年內(nèi)逐步考完（第一年獲得AS 證書(shū)，第二年獲得A2證書(shū)），也就是所謂的模塊化課程體。大多數(shù)考試是多以筆試為主，許多學(xué)科，例如歷史、政治、心理學(xué)等科目以簡(jiǎn)答、小論文和案例分析的形式考核學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的理解與分析能力；外語(yǔ)學(xué)科，則會(huì)有聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試環(huán)節(jié)，這種考核方式對(duì)學(xué)生學(xué)科掌握程度、動(dòng)手能力、論述等綜合概括能力要求都比較高。A-level的成績(jī)以A、B、C、D、E、U來(lái)劃分等級(jí)，大學(xué)會(huì)綜合兩年的成績(jī)進(jìn)行錄取，能更好的反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和情況。

與A-level類(lèi)似，在英國(guó)認(rèn)可度也頗高的還有IB，全稱(chēng)是International Baccalaureate，在英國(guó)各個(gè)地區(qū)都有不少學(xué)校設(shè)有該課程。IB課程學(xué)制是2年。IB課程學(xué)生選6科，每科滿(mǎn)分7分，再加上3分的論文，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目，IB的淘汰率比較高，就這方面比較，A-level的通過(guò)率比較高，但同時(shí)IB在英國(guó)認(rèn)可度很高，大部分英國(guó)大學(xué)包括劍橋、牛津等著名大學(xué)都接受IB成績(jī)的申請(qǐng)，一般拿到40-41左右就有資格申請(qǐng)劍橋大學(xué)，牛津大學(xué)則稍微高一點(diǎn)要求42以上的成績(jī)。

英國(guó)的高中生活與國(guó)內(nèi)相比還是比較輕松的，每天課時(shí)不多，大概4到6節(jié)左右，學(xué)生有很多自己支配的時(shí)間完成布置的論文或者作業(yè)，除了上課，自習(xí)，其他時(shí)間大部分是參加課外活動(dòng)，這也是英國(guó)高中比較側(cè)重學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)的體現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱?，學(xué)生必須具備良好的自學(xué)能力和自我管理的能力，才能很好的適應(yīng)英國(guó)高中學(xué)習(xí)的模式。

英國(guó)高中入學(xué)要求

一般來(lái)說(shuō)，初三畢業(yè)到高中階段的學(xué)生都可以報(bào)讀A-level的課程，16 周歲以上，個(gè)別學(xué)校要求中國(guó)學(xué)生必須讀過(guò)高一 。雅思一般要求 5.5 分。有些學(xué)校要求申請(qǐng)人參加入學(xué)考試，面試?？傊畬W(xué)校會(huì)跟據(jù)學(xué)生的具體情況安排語(yǔ)言課+A level或者直接入讀A level甚至直接入學(xué)A2。

英國(guó)高中住宿問(wèn)題

主要有家庭寄宿和學(xué)校宿舍兩種，當(dāng)然各有利弊，家庭寄宿有機(jī)會(huì)可以融入了解英國(guó)當(dāng)?shù)鼐用裆?，但是?huì)相應(yīng)減少與同學(xué)相處交流的時(shí)間，而學(xué)校宿舍由利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意思，但失去體驗(yàn)英國(guó)家庭生活的機(jī)會(huì)。

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