英國視覺傳達專業(yè)都有哪些優(yōu)秀院校

英國視覺傳達專業(yè)都有哪些優(yōu)秀院校，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

01

倫敦藝術(shù)大學

倫敦藝術(shù)大學的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院和切爾西藝術(shù)學院都開設(shè)了平面?zhèn)鬟_設(shè)計的相關(guān)課程。下面將以切爾西藝術(shù)學院為例為同學們介紹。

切爾西藝術(shù)學院

◆BA (Hons) Graphic Design Communication

◆MA Graphic Design Communication

切爾西藝術(shù)學院的平面設(shè)計傳達專業(yè)，學習內(nèi)容涉及平面設(shè)計和當代傳達過程中的不同方面。

學生能夠接觸的技術(shù)手段包括：模擬數(shù)字排印、設(shè)計策略、編輯設(shè)計、數(shù)碼交互設(shè)計、動態(tài)圖像、印刷媒體等。教學方式：實踐課程為主導，批判思維與創(chuàng)新探索為輔助。

到了研究生階段，平面設(shè)計傳達專業(yè)鼓勵學生在材料、媒體、技術(shù)等方面的探索，從廣泛多樣的途徑出發(fā)，不斷思考和實踐。

平面?zhèn)鬟_專業(yè)的教學目標是：在熟悉和陌生的挑戰(zhàn)面前，不論遇到任何問題都有自己的想法，且能夠熟練運用各種實踐方法。

該專業(yè)課程與校外行業(yè)有緊密的合作關(guān)系，特別重視實地項目操作，項目作品能夠反映學生對于全新觀念思維以及數(shù)碼技術(shù)的激情。

中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學院

◆BA (Hons) Graphic Communication Design

◆MA Graphic Communication Design

tips. 想了解中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院視覺傳達專業(yè)設(shè)置的同學，可翻看上篇文章介紹：（英國平面設(shè)計專業(yè)排名一覽（附各院校詳細專業(yè)設(shè)置））

02

金斯頓大學

金斯頓大學的傳達設(shè)計專業(yè)分為兩個方向，分別是：平面設(shè)計和插畫設(shè)計，下面以平面設(shè)計方向為例，進行介紹。

◆Communication Design: Graphic Design MA

◆Communication Design: Illustration MA

平面設(shè)計

金斯頓大學鼓勵學生理解和探索當代視覺傳達創(chuàng)作的方法和過程，并在此基礎(chǔ)上進一步提升個人實踐能力和平面設(shè)計技法。該專業(yè)注重個人調(diào)研，深入理解視覺設(shè)設(shè)計在情境中所起到的作用。此外，該專業(yè)還引入了學科內(nèi)和跨學科學習模式，幫助拓展學習內(nèi)容。

該專業(yè)的講師都是有豐富實踐經(jīng)驗的設(shè)計師和研究員。另外，學校還會邀請有行業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)人士擔任客座講師。

通過對全球環(huán)境、技術(shù)、社會情境做進一步了解，將學習重點放在發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)研方法、批判思維等方面，提升長期職業(yè)發(fā)展的可能性。

關(guān)注調(diào)研的重要性，理解文字與圖片之間的關(guān)系，以及他們在傳達和傳播中的作用。同時，鼓勵學生對當代視覺傳達方法和過程的探索。

03

格拉斯哥藝術(shù)學院

格拉斯哥藝術(shù)學院的傳達設(shè)計專業(yè)分別開設(shè)了本科、研究生階段課程：

◆Communication Design BA (Hons)

◆Communication Design MDes

傳達行業(yè)正處在一個不斷變化的階段，不論簡單或復雜、幽默或深刻，傳達設(shè)計的未來值得深入思考。

數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，為平面設(shè)計、插畫、攝影提供了多媒體、多層次的表現(xiàn)形式。而格拉斯哥藝術(shù)學院則將傳統(tǒng)技法（比如繪畫、印刷、攝影等）與新興媒體（比如視頻、音頻、動畫、動態(tài)圖像）結(jié)合起來，進行作品創(chuàng)作。讓學生克服專業(yè)技法的限制，將主要精力放在創(chuàng)新表達和內(nèi)容銜接上。

為了培養(yǎng)學生對未來設(shè)計的前瞻性，格拉斯哥為學生安排歷史課程，讓學生參與到當代藝術(shù)實踐中，體驗不同的社會文化和政治環(huán)境。

學校鼓勵學生參加行業(yè)實習和校外實踐，同時為學生提供參加國內(nèi)、國際專業(yè)競賽的機會。

格拉斯哥傳達設(shè)計專業(yè)本科課程包含三個不同的專業(yè)方向，分別是：平面設(shè)計、插畫、攝影。雖然內(nèi)容側(cè)重不同，但每個專業(yè)方向都鼓勵學生通過創(chuàng)新和批判途徑解決傳達設(shè)計中的問題。

格拉斯哥藝術(shù)學院的傳達設(shè)計專業(yè)研究生項目，學制2年。該項目注重實踐，通過教育和商業(yè)情境相結(jié)合，探索設(shè)計的全新價值。鼓勵學生關(guān)注當代設(shè)計實踐的情境問題。

04

利茲大學

利茲大學的傳達設(shè)計專業(yè)同樣與平面設(shè)計相關(guān)，只開設(shè)本科階段課程：

◆Graphic and Communication Design BA

通過對不同用戶進行分析，提升平面與傳達設(shè)計方面的能力。作為羅素大學集團的成員之一，利茲大學擁有頂級的調(diào)研實力，為同學們學習設(shè)計提供了堅實基礎(chǔ)，幫助學生將創(chuàng)作更好的融入情境中。

通過實踐、設(shè)計方案創(chuàng)作中，提升專業(yè)技能。研習主要設(shè)計流程的同時，思考文化、歷史、技術(shù)對于設(shè)計發(fā)展的影響。學習內(nèi)容包括排印、信息設(shè)計、數(shù)字媒體、攝影等，同學們可以任選其一。

利茲大學還為本科學生安排了出國交流學習，或是到企業(yè)內(nèi)實習的機會。

05

南安普頓大學

南安普頓大學的傳達設(shè)計專業(yè)僅開設(shè)了研究生階段課程：

◆MA Communication Design

南安普頓大學的傳達設(shè)計專業(yè)更加關(guān)注數(shù)字媒體實踐和理論學習，這也正是該課程有別于傳統(tǒng)傳達設(shè)計課程的特點所在。課程設(shè)置的目的在于，讓學生更好適應未來職業(yè)發(fā)展。

傳達設(shè)計是對信息和界面設(shè)計的研究，將創(chuàng)意思維與當代媒體的最新方法工具相結(jié)合。

南安普頓大學傳達設(shè)計專業(yè)以用戶設(shè)計體驗為中心，學習如何將概念和原型應用到當前或未來的平臺中。

對于那些想要提升創(chuàng)新技能、設(shè)計知識，并且對數(shù)字媒體、用戶體驗設(shè)計、設(shè)計調(diào)研有更加深入學習的同學來說，南安普頓大學的傳達設(shè)計將非常適合你。

該專業(yè)要求學生能夠熟練操作Windows和Adobe。然而，南安普頓大學并沒有將傳達設(shè)計簡單定義為一門技術(shù)課，而是認為學習的核心在于如何進行有效的用戶調(diào)研和情景調(diào)研，提出創(chuàng)新理念，以及打造產(chǎn)品原型的能力。

最終結(jié)課內(nèi)容將以實踐調(diào)研項目的形式進行，這將是探索設(shè)計行業(yè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的絕好機會。保證學生在畢業(yè)之后能夠在既有的和新興的設(shè)計領(lǐng)域（比如交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計、出版等）游刃有余。

學生在畢業(yè)之后，能夠從事數(shù)碼、媒體、設(shè)計各方面的工作。

總結(jié)：以上就是關(guān)于英國視覺傳達專業(yè)排名的介紹，英國的傳達設(shè)計和平面設(shè)計結(jié)合的比較緊密，而相比普通的平面設(shè)計，其媒體表現(xiàn)形式又更為多樣。另外，與美國不同的是，英國傳達設(shè)計注重深入調(diào)研、理論學習，探索未來的設(shè)計發(fā)展，不斷提出創(chuàng)新設(shè)計思維。

以上就是“英國視覺傳達專業(yè)都有哪些優(yōu)秀院校”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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