日前，教育部在西南大學舉辦2025年全國教材管理人員培訓班，深入貫徹全國教育大會精神，落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和三年行動計劃，部署推進大中小學教材建設和管理工作。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席并講話。

　　會議指出，2025年是面向十年建成教育強國全面布局、高位推進之年，是加快推進中國特色高質(zhì)量教材體系建設的關鍵之年。教材戰(zhàn)線要立足新起點，把握新形勢，切實增強使命感緊迫感，加快構(gòu)建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系。一是緊扣主題主線，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，從課程抓起，向教材轉(zhuǎn)化，向教學延伸，構(gòu)建一體化育人格局。二是加大工作力度，全力推進原創(chuàng)性教材建設，充分體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論、新時代偉大實踐和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，完成原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設29個一級學科整體布局、編寫出版一批優(yōu)質(zhì)教材。三是把握工作重點，全面加強大中小學教材建設，深化基礎教育課程教材改革，打造優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教材，加快建設一流高等教育教材，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供有力支撐。

　　會議強調(diào)，各地各校要堅持黨管教材原則，加強組織領導，壓實主體責任，落實管理制度，盯緊薄弱環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，用實干精神書寫讓黨中央放心、人民滿意的教材答卷。

　　有關部門負責同志和教材領域資深專家作專題報告。各省級教育行政部門、教育部直屬高校和部省合建高校負責同志及教材工作部門負責人共260余人參訓。