中國教育在線
教育部：堅決防止各類學生欺凌行為
近日，教育部出臺《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》。其中提出，實施中小學“護苗行動”，及時化解學生間存在的矛盾沖突，堅決防止各類學生欺凌行為。利用人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)賦能學生心理健康工作，支持地方探索開發(fā)“AI心理助手”“智能減壓室”，為學生提供心理問題初步識別、即時心理支持和情緒疏導等。加強教師心理健康支持體系建設(shè)，減輕教師工作負擔，及時做好教職工心理調(diào)適和情緒關(guān)懷。鼓勵有資質(zhì)的社會力量、專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)，為教師開展心理輔導實訓提供支持。
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