教育在線
教育部：推動人工智能成為高校公共基礎課
近日，教育部等五部門發(fā)布關于印發(fā)《“人工智能+教育”行動計劃》的通知。行動計劃提到，培育面向智能時代的高層次人才。
推動人工智能成為高校公共基礎課，按學科專業(yè)分類編寫課程教材，推動全體學生掌握人工智能知識。
根據人工智能技術特點，打造“短實新”的前沿創(chuàng)新課程。
優(yōu)化傳統學科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，指導高校開設人工智能交叉融合課程，豐富跨學科、跨專業(yè)課程群，培養(yǎng)復合型交叉人才。
根據產業(yè)結構智能升級優(yōu)化調整學科專業(yè)設置，新設一批適應新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)的學科專業(yè)。
整合高水平研究型大學、科技領軍企業(yè)、國家實驗室等力量，深化學科交叉、產教融合、科教融匯，探索人工智能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。
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