考研熱出現(xiàn)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折！教育部公布2026考研報名人數(shù)繼續(xù)下降45萬， 僅有343萬人。這是自2024年起連續(xù)第三年下降了，此前分別下降36萬，50萬，三年跌去130余萬人。

　　這和此前連續(xù)暴漲形成了鮮明的對比！

　　2016年開始，考研報名人數(shù)在短暫回調(diào)后開始大幅增長，從2015年的164.9萬人上漲到2023年的474萬人，連續(xù)創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄。

　　回顧本世紀(jì)我國研究生招生歷史，報名人數(shù)連續(xù)三年顯著下跌是第一次出現(xiàn)，宣告了狂熱的“考研熱”徹底成為過去時，更宣示了一個嶄新時代的到來：價值與理性全面回歸！

　　為什么會發(fā)生這種變化？

　　首先，盲從的考研泡沫被全面擠出，報名人數(shù)下降的同時，實際缺考率也在下降。

　　在最近幾年報名人數(shù)快速增長的過程中，顯然有大量盲目的成分。一方面面臨就業(yè)不理想，同時對未來發(fā)展感到迷茫，很多同學(xué)在沒有想清楚的情況下，就“先報名再說”。疊加疫情的影響，這種迷茫與不確定性增加，直接導(dǎo)致疫情三年報名人數(shù)增長也是最快的三年，其中2022年一年就凈增長80萬人，創(chuàng)下單年度增長歷史紀(jì)錄。

　　但伴隨報名人數(shù)的飛漲，缺考情況也在顯著增長。最近三年報名人數(shù)連續(xù)下降，一個重要原因就是這類盲從水分被擠出，一些沒有想清楚的，或者盲從的人放棄了。事實上伴隨最近三年報名人數(shù)的下降，缺考率也在不斷降低，從一個側(cè)面反映了這種水分的擠出效應(yīng)。

　　第二，更理性了，讀研也不一定能保證理想的工作，就業(yè)驅(qū)動下的功利報考退潮。

　　毋容諱言，一批考生報考研究生主要是因為就業(yè)。但是，伴隨研究生培養(yǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，高等教育普及化，即便是研究生學(xué)歷，也并不必然有一份體面的工作或者說理想的工作，這時一些人就放棄了。

　　近年根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略需要，國家持續(xù)推進(jìn)研究生規(guī)模擴(kuò)張，研究生的稀缺性已經(jīng)完全改變。2024全國共招收研究生135.68萬人，畢業(yè)研究生108.36萬人，而“大擴(kuò)招”的前一年1998年本?？坪嫌嬚猩矁H有108萬人。

　　都是研究生，就業(yè)就好了嗎？顯然，在高等教育普及化背景下，這不是一個必然關(guān)系。受教育權(quán)益前所未有擴(kuò)大，為實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)提供了可能，但并不等于畢業(yè)就必然有體面工作，這也是一個基本常識。

　　可以肯定的是，未來研究生會越來越多，研究生的稀缺性在不斷降低，想簡單依靠研究生學(xué)歷的稀缺性解決就業(yè)問題越來越不現(xiàn)實?；ㄈ陼r間，還有金錢，最后未必有一份理想的工作，這個投資收益風(fēng)險讓一些人徹底清醒，于是放棄了。

　　第三，專碩占比提高，學(xué)費也讓家長與考生開始理性計算投資效益。

　　2020年起，根據(jù)國家面臨的重大發(fā)展形勢，研究生培養(yǎng)進(jìn)行了系列改革，其中學(xué)術(shù)研究逐漸轉(zhuǎn)向博士階段為主，碩士逐漸轉(zhuǎn)向高層次應(yīng)用人才的培養(yǎng)。國家在碩士的培養(yǎng)上明確提出兩點：1、未來新增碩士點原則上都是專碩；2、專碩占比超過60%。雖然目前研究生總體招生與規(guī)模持續(xù)增長，但碩士增量主要是專碩。

　　專碩與學(xué)碩的定位不同，學(xué)碩不需要個人承擔(dān)太多學(xué)費，但專碩則不同，個人需承擔(dān)更多經(jīng)濟(jì)成本。近年一些學(xué)校開始提高專碩的學(xué)費，日前就有媒體報道某高校社會工作專碩的學(xué)費高達(dá)8萬/年。不僅學(xué)費高，一些學(xué)校還因為校舍資源緊張，無法為專碩提供宿舍，也抬高了生活學(xué)習(xí)成本。同時，在就業(yè)中，一些用人單位對專碩存在一定的歧視，這一系列因素，尤其是經(jīng)濟(jì)門檻，讓大家開始算投入產(chǎn)出賬，更為理性了。

　　這一現(xiàn)象也是高等教育普及化后的必然現(xiàn)象，近年西方發(fā)達(dá)國家的高校入學(xué)率普遍在下降。有研究表明，美國高中畢業(yè)生就讀大學(xué)的比例已經(jīng)從2009年的70%下降至2023年的62%，其中的核心原因就是“投資效益”降低。當(dāng)學(xué)費低廉時，我們往往會忽視投資效益，但學(xué)費提高到一定程度時，就給考生與家長提了醒：是否值得？不僅僅是金錢，還有三年時間與發(fā)展機(jī)會。

　　第四，研究生培養(yǎng)質(zhì)量的嚴(yán)格管控讓一些人知難而退，這也是一種質(zhì)量與理性的雙重回歸。

　　研究生培養(yǎng)和本科生不同，本科你“混”四年大概率都能有一個本科文憑，但研究生培養(yǎng)，是探索未知，不是所有學(xué)生都適合。尤其是現(xiàn)在對研究生質(zhì)量控制的把關(guān)日益嚴(yán)格，比如論文抽檢，學(xué)校與導(dǎo)師嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，越來越多的研究生出現(xiàn)了延期畢業(yè)現(xiàn)象。

　　也就是說，考上了未必能順利畢業(yè)。不斷提升的延畢率與無法完成研究生學(xué)業(yè)的個案起到了示范效應(yīng)，也導(dǎo)致一些同學(xué)望而卻步。從這個角度講，這既是理性的回歸，也是質(zhì)量的回歸。

　　第五，這一代人價值觀變了，一些人更在意自己的生活質(zhì)量，而不是盲目卷學(xué)歷，這也是一種多元選擇的進(jìn)步。

　　伴隨社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，社會保障制度的日趨完善，00后一部分人的價值觀念發(fā)生了重要的變化：更在意自己的生活質(zhì)量。

　　對于當(dāng)下的一些年輕人，不再是努力奮斗，不再是偉大的成就，而是自己的生活質(zhì)量，尤其是沒有壓力的安逸生活。他們可能不想要一個月2萬的工作，而是5000，甚至更少，不加班就好。持續(xù)的奮斗不再是唯一選項，考研也就不再是部分同學(xué)的必然選項。

　　人生的發(fā)展是揚(yáng)長避短，而蓬勃發(fā)展的中國給了大家更多的選擇空間，從這一點講，這也是一種多元選擇的進(jìn)步。

　　總之，無論從哪個維度來說，考研報名人數(shù)的連續(xù)下降，是研究生報考理性的回歸，也是一次價值的全面回歸！

　　最后想補(bǔ)充兩點：

　　第一，報名人數(shù)的減少，并不會影響研究生的生源質(zhì)量。擠出的是水分，是盲目成分，一些有志于學(xué)術(shù)的優(yōu)秀青年仍然是報考主體。清華北大等著名高校仍然是很難考取的，并不會因為報考人數(shù)的下降變得更容易，拔尖的高層次人才的質(zhì)量是有充分保障的。

　　第二，對于專碩學(xué)費的提高，我們需要理性看待。研究生教育不屬于要保障的普惠教育，也不適合多數(shù)人去就讀，尤其是專碩，費用也必然是一個市場化調(diào)節(jié)的門檻，MBA教育就很典型。對于那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀有志于學(xué)術(shù)研究的同學(xué)，或者是國家有戰(zhàn)略需要的學(xué)科與專業(yè)，實際都是“免費”的(學(xué)碩、直博等)，我們不必?fù)?dān)憂，更何況還有龐大的獎助學(xué)金制度的全覆蓋。