GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)有哪些技巧
2023-10-16 12:00:18 來(lái)源:中國(guó)教育在線
GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)有哪些技巧,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)有哪些技巧
大家在分析GMAT句子改錯(cuò)中的復(fù)合句時(shí),可以首先抓住的就是他的主謂結(jié)構(gòu),把同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)等次要信息拋除,從而迅速找到問(wèn)題所在,所以同學(xué)們要熟悉??荚~匯,完善知識(shí)點(diǎn)。
1.抓住明顯錯(cuò)誤進(jìn)行排除
有時(shí)劃線部分中有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤或邏輯錯(cuò)誤,我們就可由此作為突破口,進(jìn)行排除,縮小包圍圈。
2.利用未劃線部分尋找啟發(fā)
有時(shí)候僅就選項(xiàng)部分而言,會(huì)有幾個(gè)選項(xiàng)在表達(dá)上和句意上都是無(wú)可挑剔的。在此種情況下,再進(jìn)行選項(xiàng)比較已毫無(wú)意義,而應(yīng)該把目光放寬一些,到未劃線部分中去尋找一些暗示。比如說(shuō)劃線部分與未劃線部分在人稱(chēng)上是否一致,在數(shù)上是否一致等等。
3.利用對(duì)稱(chēng)性解題
英語(yǔ)在行文上,像我們漢語(yǔ)一樣,也講究前后的對(duì)稱(chēng)性。而這一點(diǎn)在比較句中,對(duì)照,對(duì)比句中和平行結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)得尤為突出,即要求盡可能在語(yǔ)法功能上、表達(dá)形式上前后一致。我們則可通過(guò)未劃線部分中的表達(dá)形式及語(yǔ)法功能確定劃線部分中與之相對(duì)應(yīng)部分的語(yǔ)法功能及表達(dá)形式,很快排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
4.以薄弱環(huán)節(jié)作為切入點(diǎn)
在GMAT改錯(cuò)中,劃線部分中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是代詞指代混亂和限定性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞指代混亂。因而,如果劃線部分中出現(xiàn)了此兩類(lèi)詞,在未發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤之前,我們應(yīng)以此兩類(lèi)詞為切人點(diǎn),通過(guò)確認(rèn)其真實(shí)指代對(duì)象與其語(yǔ)法指代對(duì)象是否一致來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
5.通過(guò)比較答案尋找解題思路
有時(shí)候,劃線部分既無(wú)明顯錯(cuò)誤,又無(wú)對(duì)稱(chēng)性可言,也不存在代詞指代問(wèn)題。一眼看過(guò)去,劃線部分似乎沒(méi)有什么毛病,此時(shí),我們就需要對(duì)5個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出5個(gè)選項(xiàng)中的主要差異(1~2個(gè)),分析并代回原句中。從句意、表達(dá)上進(jìn)行對(duì)比,確認(rèn)句子的主要結(jié)構(gòu),排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
怎么做GMAT語(yǔ)法題
1.重在積累總結(jié)
同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做練習(xí)的時(shí)候,不要一味地大量去做題,而不去做相應(yīng)的總結(jié)。每次做錯(cuò)題后都要剖析和總結(jié)題目的考查重點(diǎn),往后碰著類(lèi)似問(wèn)題就能避免再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
而無(wú)論句子形式或內(nèi)容如何變化,考點(diǎn)是基本不會(huì)變的。萬(wàn)變不離其宗,把握一個(gè)考點(diǎn)等于把握數(shù)十道題。因此大家在做題過(guò)程中要有意識(shí)地去思考總結(jié)這道題的考點(diǎn),看是否是自己的弱點(diǎn),而萬(wàn)萬(wàn)不要為了做題而做題。
2.掌握??荚~匯
很多同學(xué)在經(jīng)由一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)GRE語(yǔ)法并不難,每次做錯(cuò)題后一對(duì)答案馬上就能知道錯(cuò)在哪里,總有一種恍然大悟的感受,可是若干天后又會(huì)再一次恍然大悟,走進(jìn)一個(gè)一而再、再而三犯同樣錯(cuò)誤的怪圈。原因很簡(jiǎn)單。
首先,可以肯定的是這些同學(xué)對(duì)于常識(shí)點(diǎn)必定是懂的;其次,由于同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)對(duì)考點(diǎn)涉及的??荚~不敏感,視若無(wú)睹,根本想不起來(lái),才會(huì)在考試時(shí)屢次犯錯(cuò)。所以同學(xué)們要熟悉??荚~匯,完善知識(shí)點(diǎn)。
3.仔細(xì)應(yīng)對(duì)考試陷阱
在實(shí)際考試中GMAT語(yǔ)法題數(shù)量并不多,但能夠全部做對(duì)的同學(xué)卻并不多,而很多同學(xué)往往是在會(huì)做的題目上馬失前蹄。出現(xiàn)這種情況一般有兩個(gè)原因:
一是過(guò)于輕率,還沒(méi)看完所有的選項(xiàng)便做出了選擇。
二是原本正確的思路被選項(xiàng)干擾,在作出正確選擇前就已落入了陷阱中。建議大家在面對(duì)語(yǔ)法題時(shí)仔細(xì)審題,并學(xué)會(huì)辨析選項(xiàng),關(guān)鍵還是要找到合適的方法,先通過(guò)排除法縮小選擇范圍,如果就能提高做題的正確率了。
GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)的答題技巧
1.主謂結(jié)構(gòu)
一個(gè)句子必須具備一個(gè)主謂結(jié)構(gòu),無(wú)論是簡(jiǎn)單句還是復(fù)合句,所以大家在分析GMAT句子改錯(cuò)中的復(fù)合句時(shí),可以首先抓住的就是他的主謂結(jié)構(gòu)。
我們用這條原則來(lái)判斷一段文字是否是完整的句子,或僅僅是一個(gè)片段。對(duì)這條原則的一般應(yīng)用為:我們判斷試題中是不是具備謂語(yǔ)動(dòng)詞即可。這條原則在GMAT語(yǔ)法解題中大有用武之地,考生應(yīng)認(rèn)真掌握。
2.逗號(hào)原則
逗號(hào)原則是指逗號(hào)不能用來(lái)連接兩個(gè)句子,它只起語(yǔ)氣停頓的作用。考生可利用這條原則迅速對(duì)考題做出判斷,找到問(wèn)題所在。所以建議大家多看一些GMAT語(yǔ)法書(shū)或者教學(xué)視頻。每天訓(xùn)練適量改錯(cuò)難題,從中總結(jié)方法技巧。
題目中的第二個(gè)逗號(hào)明顯有問(wèn)題,因?yàn)槎禾?hào)前后都是完整的句子,所以我們可以由此得出判斷,其他答案選項(xiàng)中哪個(gè)選項(xiàng)解決了這個(gè)問(wèn)題,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。
3.把握句子主干
能否在最短的時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)地把握句子的主干和核心信息,是解題的關(guān)鍵所在,也是一個(gè)重要的解題思想。把握句子主干就是判斷句子的主謂部分,把同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)等次要信息拋除,從而迅速找到問(wèn)題所在。
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