托福聽(tīng)力猜題方法
2023-10-15 10:15:45 來(lái)源:中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福聽(tīng)力猜題方法”這個(gè)問(wèn)題
托福 聽(tīng)力猜題方法
托福聽(tīng)力和閱讀不同,閱讀中遇到不會(huì)的題目可以努力在原文中找答案,托福聽(tīng)力所有聽(tīng)力材料都是一遍過(guò),沒(méi)有聽(tīng)出答案只能猜了,但是即便是猜答案也是有技巧的。來(lái)看看小編整理的托福聽(tīng)力猜題方法吧。
根據(jù)題目選項(xiàng)差異猜題
相關(guān)保留原則。當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中。這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話,即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可。
異項(xiàng)保留原則。當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)。如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng),那么即可判斷出正確答案。
女士保留原則。做題做多了,我們應(yīng)該了解西方人的思維方式,當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí),我們一定要注意,這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息。
按照對(duì)話內(nèi)容信息猜題
猜題的注意事項(xiàng):托福的考試內(nèi)容雖然每年都有不同的變化,但是根據(jù)基本的考試形式,還是可以預(yù)測(cè)出相應(yīng)的對(duì)策。所以在猜題的過(guò)程中一定要根據(jù)美國(guó)人的思維進(jìn)行思考,不要太多的發(fā)散性思維。
另外,語(yǔ)氣題在對(duì)話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€(gè)人的說(shuō)話內(nèi)容聽(tīng)不清楚時(shí),用其說(shuō)話的多少來(lái)判斷其態(tài)度是否定或肯定,如果是簡(jiǎn)短的一個(gè)句子,那是肯定語(yǔ)氣,如you can say that again。如果是兩個(gè)句子或更長(zhǎng)通常是否定語(yǔ)氣。
托福聽(tīng)力考試猜題技巧
1、從語(yǔ)音入手
從語(yǔ)音入手猜詞是解決猜詞的主要方法,只要語(yǔ)音知識(shí)扎實(shí),一般情況下都能根據(jù)發(fā)音找到相應(yīng)的詞。
2、從語(yǔ)法知識(shí)入手
有時(shí)可以覺(jué)察到某處錄音中有個(gè)詞(應(yīng)該說(shuō),能覺(jué)察出來(lái)某處有個(gè)詞也是有一定英語(yǔ)聽(tīng)力的表現(xiàn),比起根本覺(jué)察不出來(lái)的人的英語(yǔ)水平要高),但是抓不住其準(zhǔn)確的發(fā)音。此種情況以“弱讀”的各種“小詞”和名詞及動(dòng)詞后面加的s、ed等為多。碰到這種情況,可以運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行判斷。假定這篇短文由你來(lái)寫(xiě)的話,此處應(yīng)該用什么詞。
3、以內(nèi)容含義人手
多次試拼找不著時(shí),可以根據(jù)上下文的關(guān)系推測(cè)一下可能是什么意思,要逐步養(yǎng)成根據(jù)上下文判斷生詞的釋義。在初學(xué)階段一有問(wèn)題就應(yīng)該查詞典,水平提高了以后,是否還必須一遇到生詞就立即查詞典呢?不一定。可以先根據(jù)上下文的內(nèi)容多(斷一下可能是什么意思。如果自己判斷出來(lái)的意思與文章的內(nèi)容沒(méi)有什么矛盾,就先這么理解著,等到發(fā)生矛盾時(shí)再耷詞典。雖然世界上各種語(yǔ)言不同,但是人們的思維邏輯是一致的,是有可能根據(jù)上下文的意思判斷出新詞的含義(或者詞的新義)的。
4、從詞語(yǔ)常用搭配關(guān)系入手
句子中的某些音不清楚時(shí)可以從詞語(yǔ)常用搭配人手去猜測(cè)。例如聽(tīng)寫(xiě)He has been accaused of spying for foreign coutry一句,如能聽(tīng)寫(xiě)出He has been caused(前面的音聽(tīng)不清)。of spying for foreign country,根據(jù)詞語(yǔ)常用搭配關(guān)系,一般情況下可以認(rèn)為這個(gè)詞是accused。
5、逆向猜
如果應(yīng)用以上方法去猜得不到答案時(shí),應(yīng)該考慮到原來(lái)猜詞的大方向可能有錯(cuò),另選方向再猜。辨音能力不強(qiáng)的初學(xué)者根據(jù)語(yǔ)音猜詞時(shí),往往一條路走到底。一旦猜想出一個(gè)詞,即使是錯(cuò)誤的,也總覺(jué)得越聽(tīng)越像,越聽(tīng)越是,很難跳出認(rèn)定詞框框的束縛。所以在反復(fù)很多次找不到正確答案時(shí),應(yīng)該有意識(shí)地注意跳出原假設(shè)的框框。其中主要是由于不適應(yīng)連讀而把兩個(gè)詞誤聽(tīng)寫(xiě)成一個(gè)詞或把一個(gè)詞分解為兩個(gè)詞。初學(xué)者由于聽(tīng)力水平低,往往會(huì)把連讀的兩個(gè)詞誤以為是一個(gè)詞。
托福聽(tīng)力備考方法
聽(tīng)寫(xiě)
聽(tīng)寫(xiě)是有一定好處的,但是僅限于你是自學(xué)階段和初始階段。聽(tīng)寫(xiě)可以一定程度上訓(xùn)練你的耳朵敏感度,把一些小詞(比如aheasofin等)聽(tīng)出來(lái)。但是一旦進(jìn)入強(qiáng)化沖刺階段,一定要記得,把聽(tīng)寫(xiě)拋棄。因?yàn)樗浅@速M(fèi)時(shí)間和精力。你把一篇lecture做完聽(tīng)寫(xiě)基本要花費(fèi)3-4個(gè)小時(shí),已經(jīng)沒(méi)有任何勁頭做其他任何事情,這時(shí)候,聽(tīng)寫(xiě)是一個(gè)非常事倍功半的事情。
復(fù)述
聽(tīng)寫(xiě)是有替代性方法的,叫做復(fù)述。為什么說(shuō)是替代?因?yàn)槟隳軐?xiě)在紙上的內(nèi)容,你一定能從口中說(shuō)出來(lái)。那么復(fù)述就變成一個(gè)更省時(shí)省力的方法。而且這個(gè)方法對(duì)你的口語(yǔ)表達(dá)完整句型陳述能力詞匯量積累大腦組織語(yǔ)言的反應(yīng)速度總結(jié)概括的邏輯思維能力都非常有幫助。
精聽(tīng)
聽(tīng)力是一個(gè)慢工出細(xì)活的科目,也就是說(shuō)科學(xué)的方法就是細(xì)摳,把一篇文章一個(gè)詞一個(gè)詞品完。大量刷題是非常不提倡的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),刷掉30多套題后,你聽(tīng)不懂的依然聽(tīng)不懂。
跟讀
模仿原文的發(fā)音習(xí)慣,朗讀方式,來(lái)做shadow practice。就是當(dāng)native speaker的影子,模仿人家的一切語(yǔ)音習(xí)慣和發(fā)音方法。原文每句話都精讀完畢后,建議再以段落為單位總結(jié)每段話內(nèi)容。最后以文章為單位,通聽(tīng)全文,重新做筆記,并且根據(jù)選擇題出題點(diǎn),在筆記上畫(huà)出信息點(diǎn)。
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