托福聽(tīng)力怎么沖30訓(xùn)練

托福聽(tīng)力怎么沖30訓(xùn)練，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 聽(tīng)力怎么沖30訓(xùn)練

1. 托福聽(tīng)力怎么沖30訓(xùn)練?備考托福聽(tīng)力的時(shí)候，我們首先要做的功課，就是解決對(duì)英語(yǔ)的辨音能力。辨音能力指的是聽(tīng)到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽(tīng)覺(jué)詞匯。解決辨音能力最有效的兩個(gè)方法：

①托福聽(tīng)力一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)。對(duì)于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌?，最好的托福聽(tīng)寫(xiě)材料就是老托福的段子。聽(tīng)寫(xiě)能最有效地檢驗(yàn)和提高一個(gè)人的辨音能力，聽(tīng)寫(xiě)之后對(duì)照正確文本，反復(fù)再聽(tīng)，直到可以全部聽(tīng)清楚為止，這是托福聽(tīng)力提高最有效的方法。

②精聽(tīng)。精聽(tīng)指的是一邊看著正確的文本一邊聽(tīng)錄音，聽(tīng)的時(shí)候要?jiǎng)澇鲎约翰皇煜さ膯卧~，在第一遍錄音結(jié)束后查單詞，然后再反復(fù)聽(tīng)，直到可以脫稿聽(tīng)為止。

2. 反應(yīng)速度，托福聽(tīng)力的語(yǔ)速也只是美國(guó)大學(xué)教授上課的一半語(yǔ)速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國(guó)能跟上美國(guó)的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。

3. 托福聽(tīng)力筆記：

新托福針對(duì)老托福的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽(tīng)托福聽(tīng)力的時(shí)候一邊記筆記，這不僅是因?yàn)樾峦懈５穆?tīng)力變長(zhǎng)了，需要利用筆記來(lái)彌補(bǔ)腦記的不足，更重要的是，這符合美國(guó)大學(xué)課堂對(duì)學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。

托福聽(tīng)力詞匯怎么積累

一、選擇好的聽(tīng)力材料

單詞本是很多同學(xué)都會(huì)有的，市面上的單詞本也有很多，但是我們?cè)谶@里不會(huì)向大家推薦任何一本單詞本，因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)的話，所有的單詞書(shū)都是有利有弊，大家要做的就是選擇一本適合自己的。

聽(tīng)力材料書(shū)可是不計(jì)其數(shù)，我們不建議大家買大量的聽(tīng)力資料，那樣也不現(xiàn)實(shí)，大家只需要買一到兩套資料就好了，計(jì)劃證這些資料好好完成，就是成功。

二、美式發(fā)音要熟悉

托福聽(tīng)力以美式英語(yǔ)為主，這對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)是一件好事，畢竟我們中的大多數(shù)從一開(kāi)始就適應(yīng)了美式發(fā)音，大家在平時(shí)看美劇、看好萊塢電影的時(shí)候也就是在無(wú)形中熟悉了美式發(fā)音，多多練習(xí)，相信美式發(fā)音不是難點(diǎn)。

單詞本身的讀音才是更加應(yīng)該注意的，不然的話就算大家聽(tīng)清楚了發(fā)音，也是不知道單詞的意思，那就更沒(méi)用了，所以我們希望大家在平時(shí)背單詞的時(shí)候一定要記住單詞的正確發(fā)音，這樣的話在聽(tīng)力考試的時(shí)候才不會(huì)吃大虧。toefl詞匯精選的內(nèi)容可以幫助考生在短時(shí)間內(nèi)快速提升詞匯量。

三、拼寫(xiě)依舊很重要

聽(tīng)力考試需要做筆記，考生不會(huì)做筆記的話在托福考試中是拿不到好的成績(jī)的，這一點(diǎn)請(qǐng)大家一定要注意。大家首先要知道自己在聽(tīng)力考試的過(guò)程中記下了哪些信息，不要說(shuō)這些自己記下來(lái)的信息，到頭來(lái)自己卻不認(rèn)識(shí)就不好了。

其實(shí)，大家在記單詞的時(shí)候結(jié)合讀音是非常好的方法，這樣不記住了單詞的寫(xiě)法，還會(huì)把記憶單詞的時(shí)間大大縮短，這個(gè)好處，真的是只有自己親身體會(huì)了之后才能感受到。

四、從實(shí)踐中積累單詞

單詞的記憶是需要環(huán)境的，聽(tīng)力水平的提高也是需要環(huán)境的，大家在日常生活中接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)不多，但是大家不要放過(guò)任何可能的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)付，鞏固自己的英語(yǔ)聽(tīng)力。哪里有什么天才，天才只是在復(fù)習(xí)的時(shí)候比別人付出更多的努力而已。

托福聽(tīng)力材料要如何選擇使用

若大家只剩一兩個(gè)月時(shí)間就要去參加新托福聽(tīng)力考試了，那么就必須要記住全部的托福聽(tīng)力材料都應(yīng)該是與大家所參加的考試直接相關(guān)的材料。同時(shí)因?yàn)闀r(shí)間上很緊張，并不建議大家每天都去用托福聽(tīng)力材料練聽(tīng)寫(xiě)，一個(gè)星期練個(gè)兩三次就行了。

提醒考生們別使用電影對(duì)白又或是托福聽(tīng)力的對(duì)話部分練聽(tīng)寫(xiě)。

換句話說(shuō)，對(duì)話類型的托福聽(tīng)力材料對(duì)拿來(lái)練聽(tīng)寫(xiě)是不適合的。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，對(duì)話的難點(diǎn)并非就在某一個(gè)詞，又或是一個(gè)復(fù)雜的句型，還或者是很晦澀的內(nèi)容，又或者是巨大的信息量。難點(diǎn)通常是從一些音變現(xiàn)象里來(lái)的，比如連讀失去爆破;來(lái)自于一些俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá);來(lái)自于上下文語(yǔ)境的理解。

使用來(lái)練習(xí)練聽(tīng)寫(xiě)的托福聽(tīng)力材料算是一個(gè)人的陳述以及講座類型的。為什么選擇如此的材料，主要是與練聽(tīng)寫(xiě)的目地分不開(kāi)的。練聽(tīng)寫(xiě)的核心本質(zhì)事實(shí)上就是為了提升大家快速理解以及記憶的能力。有一些考生誤以為聽(tīng)寫(xiě)便是要將聽(tīng)見(jiàn)的全部?jī)?nèi)容都寫(xiě)下來(lái)，那是一些考試的要求，不是我們平時(shí)提高聽(tīng)力的方法。

若那樣做托福聽(tīng)力備考，大家肯定是會(huì)發(fā)現(xiàn)2個(gè)問(wèn)題：其一是有時(shí)即使寫(xiě)下來(lái)了，事實(shí)上也不清楚事實(shí)上根本不清楚自己寫(xiě)了些什么。其二是認(rèn)為剛才聽(tīng)明白的，但要下筆寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得又忘了聽(tīng)到什么了。造成這兩種情況的原因，都是因?yàn)槲覀儧](méi)理解聽(tīng)到的內(nèi)容。聽(tīng)寫(xiě)真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作，而不是聽(tīng)和寫(xiě)的工作。

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