雅思聽(tīng)力如何短時(shí)間的突破

同學(xué)們您是否也想知道雅思聽(tīng)力如何短時(shí)間的突破，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

雅思 聽(tīng)力如何短時(shí)間的突破

初聽(tīng)

雅思聽(tīng)力如何短時(shí)間的突破？初聽(tīng)就是將一段材料先做了解。首先我們要將雅思聽(tīng)力材料聽(tīng)1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。

尤其是在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中，可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢，什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好，以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。

細(xì)聽(tīng)

這步非常重要。在這次的聽(tīng)力以前，需要將文字答案仔細(xì)研究。由于我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的，這樣在通 過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后，能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容，同時(shí)找到一些教難的詞匯以及一些?？荚~匯，如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。

冷卻

當(dāng)我們將一段材料聽(tīng)過(guò)這么多遍之后，這個(gè)雅思聽(tīng)力法的精髓就是冷凝。需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊，冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終 導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了，這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡，反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不 僅僅是冷卻，而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。

回暖

經(jīng)過(guò)1至2個(gè)星期的冷卻，我們可以將前面進(jìn)行細(xì)聽(tīng)的雅思聽(tīng)力材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍，由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練，這次熟練度一定非常不錯(cuò)，對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少，再次回顧這個(gè)材料，也可以加深對(duì)前面不熟悉內(nèi)容以及詞匯的印象。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)，許多內(nèi)容就可以更加純熟了。然后可以再次冷卻，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間再 次回暖。幾次循環(huán)以后，很多內(nèi)容自然而然的就能印入大腦了。

雅思聽(tīng)力考前須做的兩件事

一、復(fù)習(xí)方法

大家在雅思聽(tīng)力考試以前，已經(jīng)基本上把聽(tīng)力復(fù)習(xí)的內(nèi)容完成了，一步一步的進(jìn)入強(qiáng)化練習(xí)又或是鞏固復(fù)習(xí)階段，所以在此階段，大家還要把自己的備考方法調(diào)整好。

1. 基礎(chǔ)鞏固

在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)里單詞依然是重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容。提醒考生們?cè)谶@個(gè)階段把原來(lái)背過(guò)的單詞拿出來(lái)復(fù)習(xí)，已記住的進(jìn)行鞏固，背過(guò)以后又忘記的，需要再進(jìn)行強(qiáng)化記憶。如果時(shí)間相對(duì)充裕，考生也可以及一些新單詞，但是精力有限，建議大家以之前記過(guò)的單詞為主。

2. 聽(tīng)力練習(xí)

在此階段的聽(tīng)力練習(xí)里，依然是要用精聽(tīng)為主，練習(xí)內(nèi)容同樣好是原來(lái)已經(jīng)做過(guò)的題目的原文，例如劍橋復(fù)習(xí)資料或者OG都是很好的練習(xí)材料。為什么要選擇聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容?一方面是要讓考生樹(shù)立信心，以積的心態(tài)面對(duì)考試;另一方面是避免大家盲目的選擇練習(xí)材料，真正的做到物盡其用。

二、心態(tài)調(diào)整

1. 切忌熬夜

在此階段有的考生原來(lái)的備考不充分，又或是對(duì)自己沒(méi)有信心，若想在后的沖刺階段利用熬夜來(lái)延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間做補(bǔ)救。事實(shí)上如此做是沒(méi)有任何意義的，反倒是會(huì)造成第二天精神欠佳，對(duì)正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度有影響。所以與其通宵熬夜復(fù)習(xí)，還不如按部就班，提高白天的學(xué)習(xí)效率。

2. 注意飲食

有的考生在緊張的狀態(tài)下會(huì)有厭食的情況，又或者有些則會(huì)暴飲暴食出現(xiàn)，這是兩種端。事實(shí)上考前大家肯定是要注意自己的飲食習(xí)慣，把避免上述兩種端除外，還要注意營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡，補(bǔ)充身體的消耗，提高備考效率。

雅思聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯記憶訣竅

大多數(shù)中國(guó)同學(xué)去參加雅思考試，由于根本就沒(méi)有在國(guó)外學(xué)習(xí)的親身經(jīng)歷，因此會(huì)認(rèn)為有的單詞可以聽(tīng)明白，但根本不清楚意思是什么。因此就要掌握一些雅思聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的記憶方法，例如在聽(tīng)力里有的校園場(chǎng)景，還有很普遍的orientation介紹的，還有這個(gè)tutorial，與導(dǎo)師之間的，像如此一對(duì)一的輔導(dǎo)，還有seminar，可以去參加一個(gè)這樣的研討會(huì)等等。在國(guó)外生活過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)生來(lái)講，是非常簡(jiǎn)單的，可同學(xué)因?yàn)闆](méi)有那個(gè)場(chǎng)景，可能會(huì)覺(jué)得非常的枯燥，非常的難以理解。

因此需要考生們?cè)趥淇佳潘悸?tīng)力詞匯時(shí)要用場(chǎng)景為基礎(chǔ)，當(dāng)做完一套題之后，將里面的雅思聽(tīng)力場(chǎng)景背景知識(shí)的拓展以及延伸都更熟悉了，當(dāng)復(fù)習(xí)過(guò)程里將這些都積累起來(lái)，這樣就能在雅思聽(tīng)力詞匯的備考中逐漸掌握一些常用的詞匯。

另外一個(gè)雅思聽(tīng)力詞匯備考技巧即在聽(tīng)寫完整篇文章以后，可以和書后面的雅思聽(tīng)力原文進(jìn)行對(duì)照，再將自己寫錯(cuò)的地方使用紅筆標(biāo)出來(lái)，而后再分析錯(cuò)誤原因同時(shí)去分類總結(jié)——哪些是你可以聽(tīng)明白同時(shí)還認(rèn)識(shí)的，但后卻拼寫錯(cuò)了的詞;還有一些是由于自己發(fā)音不對(duì)，本來(lái)認(rèn)識(shí)但沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞;哪些是你根本就不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的單詞。把這些單詞都一一挑出來(lái)，仔細(xì)背誦。

事實(shí)上聽(tīng)力里根本就不會(huì)有特別難的單詞出現(xiàn)，在大家掌握了單詞正確的發(fā)音和拼寫以后，針對(duì)雅思口語(yǔ)以及寫作同樣有更多的幫助。那些經(jīng)常只要拼寫就錯(cuò)的，又或是答案里需要填寫的單詞卻拼寫錯(cuò)誤的，都是值得注意的單詞。這些單詞積少成多，也就是你聽(tīng)力的單詞庫(kù)了，這樣就可以避免在考試中出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤了。

雅思聽(tīng)力有什么好的學(xué)習(xí)方法

第一招：學(xué)會(huì)笨鳥先飛系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)

聽(tīng)力水平不好的同學(xué)也不要擔(dān)憂，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲，所謂勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們要知道的是英語(yǔ)發(fā)音有兩種，一種是美式發(fā)音，一種是英式發(fā)音，而且寫法上稍有不同。同學(xué)們備考雅思只要選擇一種即可。

第二招：遇到陌生的單詞先聽(tīng)發(fā)音

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，如果覺(jué)得學(xué)習(xí)效率不高，可以借助學(xué)習(xí)工具來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞盡可能重復(fù)的去聽(tīng)它的發(fā)音，可以看看其音標(biāo)的寫法，有利于加深印象。

如果覺(jué)得學(xué)習(xí)音標(biāo)比較浪費(fèi)時(shí)間的話，可以借助各種學(xué)習(xí)工具，盡可能讓自己在遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候都能夠好好聽(tīng)一下。

關(guān)于雅思英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的方法大家肯定也看了不少，當(dāng)你真正了解之后自己的英語(yǔ)水平才會(huì)有顯著的變化，特別是在進(jìn)行聽(tīng)背單詞的時(shí)候，考生要掌握發(fā)音方法才可以在聽(tīng)力過(guò)程中聽(tīng)的更加準(zhǔn)確。

第三招：學(xué)會(huì)去聽(tīng)各種英文資料

同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽(tīng)力的時(shí)候，可以從熟悉的場(chǎng)景開(kāi)始，比如貼近生活的圖書館、學(xué)校等，然后背誦這些場(chǎng)景的詞匯，熟悉詞匯以后再去聽(tīng)就可以聽(tīng)懂不少，如果遇到聽(tīng)不懂的地方不要按暫停，要繼續(xù)聽(tīng)下去，計(jì)劃持文章的完整性。

碰到聽(tīng)不懂的單詞可以去猜，爭(zhēng)取通過(guò)上下文的意思猜對(duì)。如果某個(gè)句型沒(méi)有聽(tīng)懂的話，可能有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞或者是某個(gè)句型比較生疏，遇到這種情況不用著急可以聽(tīng)完整篇文章在把沒(méi)有弄明白的單詞和句型搞清楚就可以。

雅思聽(tīng)力怎么快速突擊

01單復(fù)數(shù)問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍了，但是這個(gè)確實(shí)很重要，因此再怎么強(qiáng)調(diào)也不過(guò)分。雅思聽(tīng)力考試中，有的填空題單復(fù)數(shù)都是允許的，但有些詞由于詞性和限定詞的影響只能用單數(shù)或復(fù)數(shù)。這時(shí)候如果將二者混為一談則定會(huì)失分，恐怕遺憾了些。因此聽(tīng)力考試中大家一定要睜大雙眼，看清限定詞，注意單復(fù)數(shù)。

02大小寫以及格式

在考試時(shí)，同學(xué)們一定要注意聽(tīng)到的單詞是否是大小寫，要學(xué)會(huì)自己判斷，一般來(lái)說(shuō)大寫的往往都是地名、人名、以及subject名稱、職位名稱等等，但是有時(shí)候在進(jìn)行填表的時(shí)候也要特別留心看同行同列的是否也是大寫，記住一定要持一樣的格式，同時(shí)還要去注意橫列和縱列的形式。

03轉(zhuǎn)折連接詞

聽(tīng)力考試很常用的一個(gè)套路就是往往再前面說(shuō)了一個(gè)答案，后面又馬上改口，所以一定留意這些詞。有時(shí)候先說(shuō)一種方案，然后馬上又說(shuō)另一種。

04學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，把握節(jié)奏

這一點(diǎn)是很重要的，可以說(shuō)關(guān)乎全局。往往獲得的同學(xué)都會(huì)有一個(gè)共同的特征，那就是他們掌握聽(tīng)力的主動(dòng)權(quán)，而不是被錄音拖著走，總是自己嘗試與錄音同步進(jìn)行甚至走到錄音前面。也就是說(shuō)，他們往往會(huì)提前猜一下聽(tīng)到的東西，比如詞性，含義等。因此，學(xué)會(huì)提前預(yù)測(cè)真的是很重要的。

試卷發(fā)下來(lái)，快速讀題，并且用筆劃出空前后的內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)有一處沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，不可慌張，馬上進(jìn)行下面題目的定位，這樣才能盡可能多地拿分。

05說(shuō)話人的語(yǔ)氣

聽(tīng)力時(shí)，說(shuō)話人的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)也是很重要的，同學(xué)們有時(shí)可以通過(guò)這些變化來(lái)分析聽(tīng)到的內(nèi)容。比如在對(duì)話中，如果發(fā)現(xiàn)某部分是說(shuō)話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的，那這部分往往也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn)，而如果在對(duì)話中，如果該說(shuō)話者語(yǔ)氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是這次雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。

那么以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力如何短時(shí)間的突破的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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