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雅思口語考試評分標準

2024-08-11 11:52:22 來源:中國教育在線

雅思托??荚囀且粋€非常有難度的考試,相信很多在備考階段的小伙伴們,每天都在關(guān)注一些雅思相關(guān)的消息。有同學問:最新雅思口語考試評分標準?今天,一起來看看吧。

最新雅思口語考試評分標準

考官們的雅思口語評分標準,主要從以下四個方面來評分。

流利性與連貫性fluency

詞匯多樣性vocabulary

語法多樣性grammar

準確性發(fā)音pronunciation

雅思口語評分標準詳情(按得分分類,及主要國家移民、留學分數(shù)線)

9 分

表達流利,極少出現(xiàn)重復或自我糾正的情況;出現(xiàn)猶豫是基于思考內(nèi)容,而非尋找合適的詞匯或語法

表達連貫,銜接手段的使用完全恰當

完全且恰當?shù)卣归_話題

準確自如地使用詞匯來談論任何話題

自然且準確地使用習語

自如得體地使用語法結(jié)構(gòu)

除了出現(xiàn)英語為母語者也會犯的口誤外,始終使用準確的語法結(jié)構(gòu)

準確運用豐富多樣的發(fā)音特點,能表達微妙的差異

表達過程中始終靈活地使用各種發(fā)音特點

聽者理解毫無障礙

8 分

表達流利,偶爾出現(xiàn)重復或自我糾正的情況;出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容,僅在少數(shù)情況下是尋找合適的語言

連貫且恰當?shù)卣归_話題

詞匯使用豐富,運用自如及靈活,表達意思準確

熟練地使用非常見的詞匯及習語,偶爾欠準確

按需進行有效的改述

靈活地使用多種語法結(jié)構(gòu)

除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當或簡單的/ 非系統(tǒng)性錯誤外,大部分語句準確無誤

使用多樣的發(fā)音特點

表達過程中靈活地使用多種發(fā)音特點,但偶爾出現(xiàn)偏差

表達過程中始終易于聽者理解;母語的口音對聽者理解的影響極小

7 分(澳大利亞技術(shù)移民分數(shù)線)

表達詳盡,并無明顯困難,或不失連貫

有時出現(xiàn)與語言相關(guān)的猶豫或出現(xiàn)重復及/或自我糾正

具有一定靈活性地使用一系列連接詞和語篇標記

靈活地使用詞匯討論各種話題

使用一些非常見的詞匯及習語,對語體及詞匯搭配有所認識,但有時詞語選擇不甚恰當

有效地進行改述

較靈活地使用一系列復雜的語法結(jié)構(gòu)

雖然反復出現(xiàn)一些語法錯誤,但語句通常正確無誤表現(xiàn)出 6 分水平中所有積極表現(xiàn),但也表現(xiàn)出8 分水平中部分積極表現(xiàn)

6 分(澳大利亞移民、英國留學分數(shù)線)

表現(xiàn)出充分交流的意愿,但有時由于偶爾的重復、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性

能使用一系列連接詞及語篇標記,但無法保持一貫恰當

有足以詳盡討論各種話題的詞匯量,雖然有時使用不當?shù)馑急磉_清晰

基本上能成功地進行改述

結(jié)合使用簡單與復雜的句型,但靈活性有限

使用復雜結(jié)構(gòu)時經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,盡管這些錯誤極少造成理解困難

使用多種發(fā)音特點,但掌握程度不一

展現(xiàn)出某些有效使用發(fā)音特點的能力,但不能持續(xù)表現(xiàn)這一能力

表達過程中聽者基本能理解,但部分單詞或音發(fā)音不準確導致有時清晰度下降

5 分(加拿大移民、新西蘭移民分數(shù)線)

通常能保持語流,但需通過重復、自我糾正及/或降低語速來維持表達

過度使用某些連接詞及語篇標記

能用簡單的語言進行流利的表達,但在進行更為復雜的交流時則表達不暢

能談論熟悉或不熟悉的話題,但使用詞匯的靈活性有限

嘗試進行改述,但有時成功有時失敗

能使用基本的句型,且具有合理的準確性

使用有限的復雜句式結(jié)構(gòu),但通常會出錯且會造成某些理解困難表現(xiàn)出 4 分水平中所有積極表現(xiàn),但也表現(xiàn)出6 分水平中部分積極表現(xiàn)

4 分(英國預科分數(shù)線)

作答有明顯停頓,且語速有時緩慢,出現(xiàn)頻繁重復及自我糾正

能連接簡單句子,但重復使用簡單的連接詞,有時缺乏連貫性

能談論所熟悉的話題,但對不熟悉的話題僅能表達基本意思,且經(jīng)常用詞不當

很少嘗試改述

能使用基本句型并正確使用一些簡單句型,但極少使用從句

常出現(xiàn)錯誤,且會造成誤解

使用有限的發(fā)音特點

嘗試表現(xiàn)多種發(fā)音特點,但頻繁出現(xiàn)偏差

經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音錯誤,對聽者理解造成一些困難

3 分

表達過程中出現(xiàn)長時間停頓

連接簡單句的能力有限

僅能簡單作答,且經(jīng)常無法表達基本意思

使用簡單詞匯表達個人信息

討論不熟悉的話題時詞匯匱乏

嘗試使用基本句型,但準確度有限,或依賴預先背誦的幾句話

除預先背誦的內(nèi)容外,錯誤很多含有 2 分水平中部分表現(xiàn)以及4 分水平中部分積極表現(xiàn)

2 分

大部分詞匯間出現(xiàn)長時間停頓

幾乎無法進行溝通

僅能說出零散的單詞或預先背誦的幾句話 不能使用基本的句型表達通常無法理解__

1 分

無法進行溝通

無可供評分的語言

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