美國留學-如何做好背景提升

作為世界經(jīng)濟大國強國，美國教育體系不僅以其成熟豐富的課程內(nèi)容吸引著眾多海內(nèi)外學子，更以其靈活多變的教學風格而被各國學子所喜愛。因此，每年都有數(shù)以萬計的學子申請美國大學名校。而在這眾多的海內(nèi)外申請者中，誰的申請材料更加突出，誰的標準化成績更高，個人背景越好，越能脫穎而出。因此中國學生可以考慮從以下幾個方面做好個人軟實力背景提升。

1. 為什么要做美國留學背景提升 ?

申請美國大學如果只有成績好是遠遠不夠的，深入的理解綜合素質(zhì)比考出一個好分數(shù)重要得多。也許這時你正在忙于美國大學標準考試的備考，但同時你也應(yīng)該明白考試不是你生活的全部。你應(yīng)該慢慢從考試的生活中走出。

2 、如何規(guī)劃你的背景提升方向 ?

熟悉各個大學的評估體系

美國大學錄取學生時都有其特有的評估體系。如哈佛大學，招收學生的前提首先要了解這個學生是否具有獨特的創(chuàng)造性 ; 他們是否有旺盛的好奇心和動力去探求新的領(lǐng)域 ; 除了學生本專業(yè)的領(lǐng)域，學生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西，是否有廣泛的興趣等問題。所以合理安排學習時間的同時，盡量多的去參與課外活動，志愿者工作等，并且積極的去承擔一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當中的一些感受。在這些活動和經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的你卓越的組織能力、參與能力、領(lǐng)導(dǎo)能力有助于讓招生官員明白你是怎么樣的人，你擁有怎樣的價值。

突出個性化

如果美國大學錄取你，將給學校帶來哪些特殊價值，還有助于讓他們知道，應(yīng)以怎樣的方式來客觀的看待你學習成績。因為一個人難以在方面做到最好，用主要時間和精力去做幾個 “精彩”的事情，突出幾個方面的能力就可以了。所以說，在這段時間你要積極的參與這些活動，然而這些活動的經(jīng)驗和感受正是后期文書工作的基礎(chǔ)。

在本科申請過程中會遇到很多個性化的小 Essay ，而題目也是千奇百怪，比如：你遭遇的最大的失敗是什么，你又從中學到了什么 ?&rquo; 描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對你產(chǎn)生影響的 ? 如果你在前期除了考試什么都沒有做，那么要回答關(guān)于這些經(jīng)歷類的小論文問題時你就會無從下筆。也有很多學生認為那些高質(zhì)量的文書是考試工作已經(jīng)完成之后最重要的工作，那就大錯特錯了。

3. 具體有哪些途徑可以實現(xiàn)背景提升 ?

實習 / 工作經(jīng)歷

是否需要參與實習或者是工作呢 ? 首先考慮下是否有足夠的時間和精力，托福和 GRE 成績是否刷出來了，如果還沒有刷出來，建議先考試，因為成績是決定能否申請，申請什么檔次的學校的前提。如果自己能安排好實習和復(fù)習，有信心把成績在合適的時間考出，而且實習的公司比較有名，比如世界 500 強，工作的內(nèi)容和申請很相關(guān)，也可以先去實習或者工作。

除此之外，有些專業(yè)申請，學校明確要求最好或者是必須有實習經(jīng)歷，比如管理學相關(guān)的專業(yè)，像信息管理系統(tǒng)專業(yè)、工程管理、公共衛(wèi)生下的政策與管理，如果同等硬件條件和院校背景，有實習或者工作經(jīng)歷的學生更占優(yōu)勢。

課外活動 ( 包括學生會、志愿者等 )

除了簡歷中主要的科研背景，學校還會關(guān)注學生的課外表現(xiàn)，從中看出學生其他方面的能力和性格，比如領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、樂于助人、熱愛生活等。真實的寫自己的課外活動，沒有必要專門去參加，因為占主要影響的還是科研背景。

另外針對特定專業(yè)，可有重點的來突出一些經(jīng)歷。比如申請管理相關(guān)專業(yè)，可以突出作為領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷。

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